九年级家长会发言材料

发布 2021-12-19 17:20:28 阅读 7221

发现学生存在的问题:

1.仍然有个别学生携带手机,开学至今不到一个月时间我们已经查出了四五部手机。分别进行了严肃处理。

学校已经三令五申不准携带手机,携带手机的危害和家长、学生多次做了说明,但个别学生就是不听,而且隐藏的越来越隐蔽。

2.不完成作业的学生仍然存在。

3.作业“应付”现象,只有“量”而没有“质”。

4.不加强体育锻炼,没有耐力,不能吃苦。

三、给家长的意见和建议。

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下四种误区。

误区一:过分顺从。孩子已进入九年级,同时也进入青春期,许多家长面对孩子提出的要求,过分的顺从,比如向家长要钱,家长从来不过问做什么就给。

手机、***、mp4等等,同学之间的过度交往,玩耍不闻不问,不加约束。造成现在孩子的自由散漫。

误区二:过分放手。有的家长对孩子的学习不够关心,通过周考成绩、家访和孩子的作业发现,在孩子没有养成自主学习习惯,缺乏自主学习的能力与意识的情况下,家长却没有付出行动,没有陪伴孩子学习,而是去应酬,甚至跳舞、遛弯儿。

造成孩子考试成绩进步不大,作业不完成等情况。所以在这里真诚的请各位家长尽量减少应酬,在家多陪陪孩子学习。至少两个月内要做到,等孩子自主学习能力养成再适当放手。

误区三,过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上好高中好大学的天才呢?

况且您有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,从体育课和课间操就可以看出来,有的孩子跑不动就不跑了、做不了就不做了,很娇气,导致体育成绩很差。家长要重视孩子的体育成绩,中考体育成绩40分计入总分,女生800米,男生的1000米,都是可以练出来的,所以家长在家可以协助孩子完成,并且督促孩子坚持练习。

误区四:不重视心理健康。

有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,每次考试和孩子谈谈学习情况,不能考不好了是一味的打骂、威胁,而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的;男女生交往问题,不是没有,是我们如何疏导问题,包括学习很好的同学,有的男女同学互有好感,有的同学单相思,家长是否知道,希望能积极的引导他们,要掌握好度,如有动力,有健康的奋斗目标,也会学得很好,但牵扯精力太多,就会影响前途,希望在这关键时刻,一定帮学生度过这一困惑期。

最后,向家长们说一下我校假期放假时间和安排:

我校“双节”放假定于9月30日—10月7日,共计8天。住宿生9月30日(星期日)早7:20放学,全体学生10月7日下午1:30到校进行月考。在这里提示家长:

1.不要带孩子外出旅游,尽量少带孩子走亲串友,防止孩子心情浮躁,给孩子创造一个安静的学习环境。

2.关注孩子假期安全,不要让孩子到游戏厅、网吧等场所。

3.帮助孩子制定学习计划,每天都有学习任务并坚持每天检查签字。人都是有惰性的,如果没有落实检查再多的唠叨也是无用的。

并且告诉孩子假期中我们老师还会去家访,使孩子时刻绷紧学习这根弦。

4.假期作业我们已经统一打印在作业纸上,请您确认孩子作业都完成后再签字。

九年级有300多名学生,一名学生就是年级的三百分之一,但对每个家庭来说却是百分之百的希望。上次宗组长开会说过,您的孩子考取好学校,老师为他高兴三年,而您将高兴一生。只有我们相互合作,才能把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来乃至整个人生的发展打下坚实、良好的基础。

我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标。最后,祝各位家长“双节”愉快、身体健康!

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