九年级教学工作会议。
大家都知道教学工作是学校工作的重点，九年级的教学工作是一个学校工作的重中之重，因为它直接影响到一个声誉，所以学校真的不敢有半点懈怠，半点疏忽，所以希望大家开学就得进入状态，但愿大家得全身心的投入到教学中来，为来年的中考打下基础，做好准备，别辜负学校领导对大家的期望与信任，争取再来年的中考中取得好的成绩。在此对大家提出一些相关的要求。
一、认真备课，注意选题。
要想你的课堂有效率，要想出成绩，我认为备课很重要，备课和不备课上课的效果绝不一样，大家不要否认这一点，每一个知识点都可以用不同的方法去传授，发发不同效率肯定不同，所以要求大家在备课的时候千万不要流于形式，让备课真的的能够服务于你的课堂教学，但愿咱九年级教师在本学期开个好头，同时我在检查的时候我也要侧重看这一块，希望大家引起注意。
另外一定要注意选题，大家知道选题很重要，不管你的课讲得是多么精彩，你的课准备的是多么的充分，或者你的题做的有多么多，选题不当直接影响你的教学成绩，选题不当其实就是相当于把学生大量的时间用来了不该用的体上面，不仅造成学生时间上的浪费，而且造成学生经历的浪费，最后的结果是，学生学生的时间不短，可是不见成绩提高，这一点大家一定要引起注意。
二、加强批改。
批改这一环节很重要，只有通过批改，学生中的知识盲点才能反馈到你这里来，你在讲课的时候才能做到有的放矢，否则的话我们在教学中就有可能做一些无用功，可能出现这样的现象，你讲的知识学生都会，学生不会的你恰恰没有讲出来。上面我强调了选题，其实我这里还要求大家选好材料，选材料很重要，现在材料很多，真是五花八门，但是材料的质量绝不一样，教师在给学生定练习册的时候一定要把好关，一定要把拿来的练习册认真翻一下，大家要有耐心烦，练习册选择不当，直接影响到你的教学成绩，这一点大家也不要忽略。
三、加强测试。
建议大家没讲完一个单元，都得跟踪测试，你不测试学生就懈怠，直接影响到学生的热情，哪有那样的学生一鼓作气就能坚持一年，所以要求大家就得想法设法把学生的学习积极性调动以来，其实大多数学生还是积极向上的，那就看你如何来调动他，我认为考试是调动学生积极性的一条重要途径大家不可忽视，另外，我要强调一下，但愿测试题得选择，你可以自己出题，也可选题，但是选题时大家不可以随意，你选择的习题一定是一套高质量的测试题，最好的出题方式是拿来几套习题，大家采用拼凑的方式来出题，大家都有一定的教学经验，知道什么样的题可作为考试题，什么样的题不可作为考试题，既然安排测试，就让他达到效果，我们就是这样学完一单元一考，不给学生留下懈怠的机会，时间长了，学习的习惯就养成了。学习习惯一旦养成，他就的学习就有被动学习变成主动学习，这样学生的学习成绩就上来了。
四、加强辅导。
九年级课下辅导这一块很重要，不管你的课讲的咋透，总会有些知识有的同学听不懂，如果不做到及时辅导，一旦疑惑堆积，他就泄气了，一旦泄气，他就开始排次这门学科，最后的选择就是放弃，所以建议大家在刚刚开始大家就要注意这一点，别让我们有希望的每一个学生有些气最后导致放弃你这们学科，所以要求大家一定要加强课间辅导 ，这一块要是利用好了，直接关系到我们的中考成绩，直接影响到指标的完成情况，希望大家在一开始，就要把这一公众重视起来，大家就多挨点累，多辛苦点，这要掉队的人数就会少一点，我们的优势是，大家年轻，累点好缓解。我还是那句话，选择了九年级，其实就意味着，选择了付出，选择了挨累。大家都知道，九年级的教师配备，每年都是用心研究的，因为它直接影响到一个学校的办学声誉，大家应该感觉到责任重大，大家真的应该有责任感、使命感。
同时大家也有荣誉感，把你放到九年级，就是对你工作的一种认可，你要是不行的话，即使你再要求，学校也不会答应，但愿大家不负重望。
五、加强听课。
这里我要特别强调一下杨晶和谭超，你们俩第一年上九年级，尽管你的自身业务素养不错，教学成绩也很好，但是你们毕竟是头一年上九年级，还缺乏一定的经验，无论是选题上，还是考试的方向上，未必能够把握的准，所以希望你们俩，一定要多向韩凤燕老师和刘威老师请教，遇到问题和他们多交流，同时希望你们俩能够跟踪听课，然后把知识进行整合最后达到融会贯通，我想最后你的成绩绝不会差，但愿你们能给大家带来一个惊喜，学校领导信任你们。
总之，我想到的就这么多，以后工作中，发现问题，我们可以随时沟通，随时交流，我们的分工虽然不一样，但是我们的目标是一致的，就是来年我们能够圆满完成我们的升学指标，创造升学的辉煌。
山神庙九年一贯制学校。
教务处。2024年9月1日。
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