学高为师德高为范。
---先进师德材料。
教师不仅是传授学生知识，更是教育学生如何做人、如何成材。教书育人是教师神圣的职责。在教育教学中，教师的言行举止，点点滴滴都在潜移默化的影响着自己的学生。
我2023年7月师专毕业后，如愿以偿成为了一名光荣的人民教师。从那一刻起，我就开始感受到压在身上的沉甸甸的那副重担，我明白一个优秀的老师，要想赢得学生的尊重，社会的认可，自己除了具备丰富的知识，更要具备高尚的思想品德。应该在平时的工作中言传身教，以自己的实际行动来感召学生。
一、做好本职工作。
作为一名教师，首先要做好本职工作。我不断刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，结合课堂实际运用课件配合教学。
教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。课下及时了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本学年，本人所教初三数学的中考成绩全县排名名列前茅。
二、不断提高自身素质。
教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 要达到这一目标，我们就要不断参加学习，所以，多年来，在做好教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。
新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参加。我知道“教师应有一种苦读，苦学的精神。
”苦读、苦学应该是教师的“天性”。
三、学高为师，德高为范。
学高为师，德高为范。教师要具有良好的思想品德，用自己的爱心来感染学生。教师要多一点耐心和爱心。
爱心是老师亲近学生，学生爱戴老师的基础，是“爱其师，信其道”的关键。首先，对于所谓的差生或后进生，老师最需要的是爱心、关心和耐心。从生活上、思想上去教育孩子，从培养良好行为习惯入手，耐心纠正他们的不良行为。
其次，纠正中要坚持鼓励，积极强化，当他们思想行为表现好的时候；当他们学习上取得成绩的时候；……老师要及时肯定表扬，并循序渐进对他们提出要求。一步一步，沉下心来欣赏他们取得的一点点成绩，慢慢使他们转化过来。
现在，社会经济发展很快，家长的意识，社会的风气，价值的取向都影响着孩子的成长。江湖义气、大手花钱、唯我独尊等现象，影响着有些学生，如果不加以引导，将直接影响孩子的一生。我们班曾有一个叫小明的学生，家庭比较富裕，在学生中摆阔，自私自利成为习惯，蛮横无礼很严重。
针对这种孩子，我找他谈心，问他最喜欢什么样的人，什么人才是受人尊重的人。并告诉他，老师为何受到尊重，英雄为何受人敬佩，是他们本身具有做好人好事的品质，具有团结同学的好品质。靠压制别人，靠花钱收买人心，是不会长久的。
渐渐的相处中，我及时引导陈琪热爱劳动的心理，并多次鼓励，运用具体事例引导他多关心他人，替同学着想，经过一段时间的努力，他慢慢转变为一名遵守纪律，学习优秀的学生。
十年树木，百年树人”。教育工作是一项长期而又漫长的过程，我深深知道，学高为师、德高为范。只要我们在工作中多一点爱心、关心和耐心，相信每个孩子本性都是善良的，用良好的道德品质来教育影响学生，才能培养他们成为热爱学习，思想优良的好学生，这一过程任重而道远，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，勤奋努力 ，使自己更加适应社会的需求。
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