青春与星星火炬共舞。
本人唐娜丽,担任石门中心小学大队辅导员6年来我勤勤恳恳,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,重视少年儿童的品德教育,深受学生的欢迎和尊敬,得到家长的充分信任和好评。六年的探索和实践,我深深地爱上了这份事业,现总结如下:
一、 为人师表,注重身教,做儿童的表率。
教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员首先,自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养。因此,我很注重提高自身修养,处处以身作则,能做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且尽可能地早到校,工作十年来除了外出学习,没有少过学生一节课,没有缺席过少先队的一次活动。
二、抓特色教育,办特色活动。
2023年9月,我校决定把“石门镇抗战烈士陵园”定为学校德育基地,2023年12月,我通过搜集资料,与学校其他领导,经过日夜的奋战,编辑并出版了校本教材《宁为战死鬼,不做亡国奴》。2023年3月,由校本教师给全校学生上课,了解长城抗战烈士不屈不挠的抗战史诗, 2023年4月5日清明节,全校师生,到陵园扫墓,市文明办、市局老干部科、镇领导也参加了此次扫墓,在低沉的哀乐中,在场的领导和孩子们共同缅怀了战士们的丰功伟绩,孩子们的灵魂得到一次洗礼,更加懂得珍惜现在的幸福生活,努力学习,以告慰英灵!
我校自成立之日起就以“立德、勤奋、和谐、创新”为办学理念,并以“立德”为先,2023年在校本课程开发上,选取了《**规》来规范学生行为,培养学生良好的品德。我积极思考,举办了各种活动来促进学生学习的热情。
今年9月借推普周的契机,我组织开展了“《**规》,在我心”书法比赛,既规范学生写字,又提高了学生背诵《**规》的热潮,每个年级分别评出。
一、二、三等奖,收到了良好的效果。同时,我制订全校师生每月背诵篇目,以检查加分的形式,巩固学生记忆,日久天长,我相信这些国学经典,一定会成为孩子们为人处事的启蒙典范!
上个学期里,我还开展了学习《**规》、植树节、学雷锋等主题的手抄报活动,在省督导评估中,省领导给予了高度评价,并提议我将这些手抄报,集结成册,留作展览,给后来学生以激励。学生学用《**规》摄影展,体现学生学习《**规》后,在生活中的表现,有的给长辈梳头,有的给父母洗脚,有的认真帮父母做家务,每一张**都充满着孩子们浓浓的爱心、孝心,使到场的领导深受感动,并深切感受到我校孩子们学习《**规》所形成的优秀品质。
几年来,根据学生的年龄特点,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。
三、培养队干部,抓好队伍的建设。
一个积极,向上的少先队集体,离不开小干部的大力支持。因此,培养得力的小干部是很重要的。我采用竞争上岗的形式选拔队干部,由队员们评选出各方面能力强、有集体荣誉感和高度责任感的队员做大队委员。
其次,我耐心地向他们传授工作经验,同时小干部既要严格要求,又帮助他们树立威信。现在的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,他们只满足自己的利益,很少考虑他人和集体,以及缺乏责任感。针对这一现状,我实施了“一日大队长制”让每位队员都来参与管理,队员们的积极性很高,尽管是每天一换,但从来没有哪位队员会忘记自己的工作。
总之,作为一名二十一世纪教育工作者,一名少先队辅导员,我深感责任重大。社会需要他把学生培养成守纪律,爱学习,懂礼貌,有爱心,具有高素质创新型的人才。因此,我既要抓学生的学习,也要重视少先队活动的开展,在活动中不断提高队员的各种能力,使学生得以全面发展,做新世纪的好少年。
唐娜丽。2023年9月。
2019区优秀辅导员事迹材料
一 加强队员入队的意识。在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史 讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队知识,认识队旗 国旗 学会敬队礼,写申请书,知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,...
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2023年优秀辅导员申报材料
性别,教育状况 基本资料客户自己填写 2014年9月起,我担任了小学大队辅导员的工作。通过二年的亲自经历和接触,使我对少先队的工作有了深刻的认识和了解,少先队工作是一项圣神和光荣的使命和职责,在工作中,我努力创新求实,在求实中创新,踏实的做好每项工作,奋发进取,始终以德育为核心,以培养创新精神和实践...