我是一名普普通通的中学语文教师。每天，都在平平凡凡的工作岗位上播撒着爱的阳光，用真情塑造心灵，以勤奋耕耘理想。九年来，我勤恳踏实，任劳任怨。
时刻严格要求自己，不断用实际行动证明自己，力争让自己的教师生涯平凡而绝不平庸。
一、用学习提高境界。
作为一名教师，我深知学习是头等大事。只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹。我一贯认真学*****系列讲话精神及治国理政思想，在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明，忠于党的教育事业。
平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。除了政治理论学习，我还坚持业务知识的学习巩固，不断强化自身素质。无论在任何岗位上，都以高度的责任心和事业心将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、用爱心感染学生。
教育家朱永新说过“只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你”。因此我认为，爱孩子应该是教师的职业品德。
爱心是具体的，琐碎的。我每天早早来到学校，第一件事便是巡视教室，看看我的学生到齐了没有。遇到天冷或天气突变的时候，我会经常提醒学生注意添衣保暖。
班中学生均来自农村，家中条件都不是很好，我便多次嘘寒问暖，帮助他们解决生活、学习中的困难。尤其我们的***同学，家庭极度困难。母亲离世，父亲常年在外打工，爷爷年迈，奶奶残疾，老两口在家相依为命。
**从三个多月起就由姑姑抚养至今。得知这些情况之后，我多次努力给这个孩子争取到寄宿生生活补助等补助政策，并且给予其他各方面的照顾。从七年级到九年级，我每学期都自费为这个孩子买几本学习资料书，帮助孩子进步、成长。
既关心学生的生活、学习，又关心学生的健康，还关心他们的是否懂得怎样做人。这些看起来很平常事，其实正是一个教师爱心的具体体现。这些年，我就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。
三、用言行影响学生。
教师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。
因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源，所以我一直模范履行师德规范，以身作则，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。
不论是教育教学工作，还是班级管理工作，我都会做到身体力行，以身作则。凡是我要求学生做到的，我定会首先自己做到；凡是我禁止学生去做的事，我自己也绝不会去做。正是因为平时严于律己，从身边的一点一滴做起，才能让自己的言行影响到我的学生们，让他们慢慢地养成良好的行为习惯。
四、用制度培养习惯。
多年来，我一直把养成教育作为班级管理的基础。第。
一、我利用班会，组织学生学习学校的各项规章制度，并且制定了本班的班规。让他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第。
二、让学生成为班级的主人。积极参与到班级管理中来。充分发挥班干部的作用，促使孩子们自我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。
班级的一般的事情由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委会成员，班里的卫生有卫生班长负责，班级纪律有纪律委员负责，出勤由副班长负责，作业收发有各科代表和学习委员等，这样一来，班级的工作形成了程序化和制度化，各项工作就能顺利得到开展。尤其学生的纪律问题，违纪次数以及违纪后如何处理，下次再违纪如何处理，都很明确。学生一旦违反班规校纪，按照制度去处理就行，慢慢地，违纪的学生就会变少。
总之，教育是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。我只是一位普通而平凡的教师，但我相信这平凡之路上，一定会有别样的精彩。千里之行，始于足下；不积跬步，无以至千里。
我将继续脚踏实地，在教书育人的道路上，与大家携手前行。
*实验学校党支部。
*年**月**日。
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