优秀教师先进事迹材料。
**，男，汉族，**年生，**学历，于2024年8月参加教育教学工作至今，**小学教师。自参加工作以来，*老师多年来，一直坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策，能遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，做到热爱教育事业、爱岗敬业、踏实上进、努力钻研、勤奋进取、团结同事，为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。在教育教学、学生辅导、教育等各项工作中均取得了突出的成绩。
一、 在教学工作上，业务突出、工作积极。
作为一名青年教师、一名共产党员，*老师认为教学的过程同时也是学习的过程，一个好老师最重要的标准就在于能否把教学、教研和个人学习有力的结合起来。在这一点上，他做到了。
由于学校里教师少，任务重，在近两年的时间里，*老师承接了两门专业课和三门公共课的教学任务。面对学校赋予的任务，*老师没有退缩，也没有敷衍了事，而是认真地准备每一次课，用心的补充自己的专业知识，提升自己的专业水平。上课之余，一方面向经验丰富的老教师学习，一方面大量的阅读书籍提高自己的专业知识水平。
他自强不息，以教育新理念武装自己，刻苦钻研新课程标准，深入分析教材，设计撰写以学生为中心的教案。上课时，能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣，以深入浅出的引导，激励学生积极主动的在自主、合作、**中，获取不同层次的科学素养，进而达成三维目标。
二、 善于教书、精于育人。
知识水平的提高只是积累，*老师的真正目的在于提高整体上的教学水平，能够以更好更灵活的方式把知识教给自己的学生。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，*老师抓住一切机会认真学习，不断提高自己的教育教学管理水平。在校内，虚心、主动地向经验丰富的老教师请教，丰富教学手段，并学习运用一些简单的藏语为学生传授知识，使自己的教学语言更严谨。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
并且在课堂上，*老师采用开放式教学的方法，不仅仅局限在课堂上，而是注意向生活中辐射。在学习的过程中注意利用音像资料和互联网给学生提供更广阔的学习空间，以从广度上提升学生的视野，并且把理论知识和学生个人的生活实践想结合，把智育与德育、智育与生活实践教育完好的融合在一起。让学生在课堂上不仅学到了知识而且学会怎样做人，怎样利用学到的东西指导自己的生活。
在课堂上*老师以老师的态度对待学生，给予学生谆谆教诲，在生活中他则像朋友一样和学生交流，了解学生的喜怒哀乐，和学生分享自己的人生经验，关心学生的校园生活。热爱学生一直是*老师努力的目标，对他教过的每一个学生他都投注了深深的感情。
三、 爱岗敬业、无私奉献。
把自己的全部热情和精力奉献到学校工作和教学中来。是*老师一直遵行和实践的信条。
在工作中*老师团结同事，认真落实学校部署安排的各项工作，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想。*老师始终保持着廉洁自律，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是。他注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，为学生和同行树立了榜样。
四．严格遵守纪律。
老师一向严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动向校领导请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮了别人“这是蜡烛的精神。”作为教师，*老师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！当工作需要他投入自己的大部分时间和精力，他会把学校当成第二个家；把学生当作自己的孩子，尽他所能地付出智慧和爱心。
老师就是这样用他一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为祖国的教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
***小学。
2024年10月8日。
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