3..抓好教学常规管理工作。学校制定了《洛门初中教学工作常规管理制度》，共分10个方面46条，详细的规定了教师教学常规管理方面的要求及做法，内容涵盖教学目标、上课、备课、教案、作业及作业批改、辅导、教研教改、考试、奖惩工作考核。
编制了《洛门初中教学工作手册》、《洛门初中艺体教学工作手册》《洛门初中管理人员督查手册》、《洛门初中教研组工作手册》以写实评价为依托，狠抓落实，做到及时通报，及时反馈。建立**管理制度，第一级学校管理人员全员参与管理，第二级所有科任教师参加管理，第**把学生的参与也拉入管理办法中，实现全方位管理，人人参与管理的办法。上课实行“管理人员查课、教导处查课和学生班级日志三者相结合的常规检查制度，确保了正常的教学秩序，收到了良好的管理效果。
3..抓好教研教改工作。学校建立了校园教研网络，由教导处统一组织，每个学校管理人员根据自己的专业进行教研组包组，及包学科制度，每个管理人员都要组织、参与、指导所分包的教研组或学科，并对教研组工作提出建设性的意见，并把对教研组工作的指导情况拉入管理人员年终考核。
教研活动立足于校本教研，主要从研读课标、研究教材、研究教法上进行研讨，力求实际运用，不搞形式和花样。建立骨干教师专题讲座制度和外出培训教师经验交流制度，建立每学年的全员参与的课堂教学展示制度，循序渐进提高教师业务水平。我校现有县级教研员7名，片区教研员12名；市级骨干教师5人，县级骨干教师10人，其中市级优质课教师6人，县级6人，以这些骨干教师为依托，把教研的立足点放在校本教研中的课堂教学研究上，开展以“说、讲、思、评、议”为主要内容的说课、讲课、评课活动。
给年轻教师聘请导师，加强课堂指导督察工作，促进了年轻教师的快速成长，带动了学校整体教学水平的提高。
4.教学质量实行包级负责制。建立了校长为第一责任人，包级领导、年级组长、科任教师为系统的质量责任制。
5.2023年被评为天水市绿色学校，2023年全县综合考核获得第三名，2023年全县综合考核获得第二名，2023年综合考核获得全县第四名，被县教体局评为优胜单位。2023年综合考核也进入全县前列，被评为国检先进单位。
6.学校教学质量稳步上升，综合排名由2023年的全县倒3名上升到现在的第5名。学校历年升学率始终处于武山东片区第一，优秀学生一直处于全县前列，武山二中上线人数首次突破200大关，高中升学率达到65.
5%，优秀学生也取得很好的成绩，汪昱同学以801分获全县中考状元，李杰同学以792分获全县中考探花，均被天水市一中录取。武山二中考区前10名我校占有8人，前20名中我校占有16人。我校有221人被武山二中第一批录取，7人被天水市一中录取，3人被武山一中录取，50人被武山四中录取。
参加各级各类竞赛获奖人数逐年上升.11年学校综合成绩均获得县局奖励，三年来累计有3名同学获得过国家级竞赛奖项，2023年王雁同学获得国家级英语竞赛二等奖，2023年录琛欣同学获得国家级英语竞赛三等奖，2023年王红东同学在全国数学竞赛中获得国家级三等奖。艺体教学成果突出，报考艺体等级学生逐年上升，获级人数不断增加，学校艺体教学良性发展年武山县东片区武术比赛我校均获得前三名，第十八届中****会我校获得综合成绩第五名。
文艺汇演、演讲比赛、科技制作多次获得市县级奖项，2010牛鑫同学获得天水市演讲比赛二等奖，其中汪强、杨铭同学在武山县第二届青少年科技发明大赛中分获。
一、三等获奖。
7.加大奖惩力度。学校于2023年秋重新修订了《洛门初中教学业务工作奖惩制度》，加大奖惩力度，把教师教学水平直接与奖惩挂钩，直接与年终考核、晋升专业技术职务挂钩，从制度上督促教师不断提高教育教学水平。
8.第二课堂开展活动丰富。诗歌朗诵、美文演讲、学生才艺展示、歌咏比赛、**、美术、书法和体育运动队兴趣活动小组有计划、有组织、有落实。
9.综合实践活动树立学生公民意识。利用传统节日、纪念日开展活动，进行环境卫生、法制教育、安全教育、国防教育、心理健康教育以及毒品艾滋病预防教育。
10.落实了阳光体育活动，两操、保健操都在按时执行，每天保证学生一小时的锻炼时间和每天1500米的长跑活动。
11.学校贯彻执行《学校体育工作条例》，全面推行《国家学生体质健康标准》，按照标准要求推进学校体育工作。学校严格按照武山县教体局《关于印发天水市初中学生毕业与升学体育评价实施方案的调整》和武山县教体局《关于印发天水市初中学生毕业与升学体育评价实施方案的通知》，对学生进行体质健康检测，学生体质健康合格率达到98%以上。
存在的问题。
1、部分教师教育教学观念陈旧，教法单一，管理学生方式落后，又不愿意学习，不能适应新课程的需要。
2、学校**、美术、舞蹈教师配备不足，尤其**教师年龄偏大，已经远远跟不上新课程对艺术教学的要求。在推动学校艺术教学方面困难重重，已经严重影响到学校第二课堂的开展，成为学校艺术教学难以突破的瓶颈。
3.由于教师配备不足，部分教师专业不对口，尤其我校语文教师专业不对口较为突出，在新课标下实行教学，明显存在差距。
4.体育教师配备不足，我校现有体育教师三人，且一人年龄偏大，按照国家课程计划中体育课时每班每周3节计算，体育教师严重不足。
今后努力的方向。
教育教学工作情况汇报材料
各位专家 各位领导 你们好 我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治 经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100 现有学生730人，女生310人。我校全体教...
小学教学工作情况汇报材料
一年来，我们严格按照县教体局教学工作的部署，在县教研室的正确指导下，结合本校小学的实际，严格规范办学行为，狠抓教学常规管理工作，实行教学精细化管理，以新课程实施为突破口，以教师专业化发展为抓手，以高效课堂的构建为目标，魏庄中心校 一年来，我们严格按照县教体局教学工作的部署，在县教研室的正确指导下，结...
教育教学工作情况汇报 龙湾
3 认真按照上级的有关文件精神，切实做好学生的减负作，努力减轻学生过重的课业负担，让学生在轻松愉快的气氛掌握知识，完成学期学习任务。4 加强对学生开展人生观 价值观和理想前途的教育，提高学生对读书的重要性的认识。通过教育，学生懂得了读书重要性，从而更好地消除了缀学的念头。5 完善 普九 工作资料。学...