校园文化及书香校园建设经验汇报材料

发布 2021-12-11 19:53:28 阅读 2948

工作汇报校园文化及书香校园建设经验汇报材料汇报材料经验建设书香校园校园文化。

平山小学创建于2023年,地处于梅岭路的西侧,风景宜人的侨乡三光天村东面,学校现有占地面积14657平方米,学生数654人,13个教学班,教职员工32人。在各级**和相干部分的支持领导下,在国内外侨亲乡邻的热情援助下,如今学校环境优美,教育设备设施齐全,是梅岭街道的窗口学校。近几年来,学校前后被评为福建省义务教育标准化学校,晋江市乡土文化示范校、平安校园、规范收费示范校、文明学校、德育工作先进校、水土保持示范校和文化教育先进单位等光荣称号。

校园文化建设是学校育人工作的重要环节,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特点的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂,对师生起着导向、凝聚、鼓励和束缚的作用,有益于师生建立大局意识、责任意识和创新意识。近几年来,我校根据市教育局及梅岭教育办下达的关于展开校园文化建设的工作要求,不断加强校园文化建设,全面推动素质教育,在全校师生的共同努力下,取得了明显的成效。

下面我就四个方面汇报我校在校园文化建设方面的具体做法:

一、建立校园文化建设的基本思路和建设理念。

经过几年的探索实践,我校构成了校园文化建设的基本思路和校园文化建设的理念。基本思路是:

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以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,依照校园建设修建整体美、绿色植物修建环境美、学生佳作修建文化美、人际***修建文明美的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又提倡多样化,既加强规范引导,又重视个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展。校园文化建设理念是:

加强校园环境的建设,整合校园时代文化精华,构建健康***文化氛围,充实校园师生生活内涵,进步学校办学品位,推动素质教育的深入发展。

二、更新教育观念,走特点办学之路。

近几年来,随着素质教育的不断深化,学校领导深入熟悉到校园文化教育在整个素质教育中的重要地位,成立了以校长亲任组长,主管副校长具体负责的校园文化建设领导小组,周到部署,细化分工,明确责任。学校文化教育领导小组,与许塘舞龙队、梅岭南音队及晋江诗词学会等闽南民间文化组织建立了共建关系,我校创建了舞龙队,南音爱好小组,成立了春芽文学社,其中学校舞龙队在本地区已有了一定的名望,曾在泉州才艺大比拼中取得了第一位,参加了泉州电视台、晋江电视台春节、元宵的节目录制,这几年来参加各种演出活动达几十场,学校还以此为特点,成功地举行了舞龙活动场景描写市级习作公然课;南音小组也屡次参加晋江市南音演唱比赛。学校浓厚的乡土文化氛围,使师生们爱上了闽南传统文化,乡土文化一样成了我校校园文化的一大特点。

几年来,我校文化教育在探索中前进,在前进中探索,学校始终以创办特点,快乐收获的办学理念,以办规范加特点学校、育合格加特长学生为宗旨,使学生主动发展、教师自。

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觉发展、学校延续发展,成功地走出了一条文化办学特点的教改新路。201x年,我校被评为晋江市首批乡土文化示范校,201x年201x年两年间,我校前后被评为晋江市文明学校、德育先进校及艺术教育先进单位,在每次评估工作中,学校校园文化建设都得到评估组的高度美。

附送:校园文化问卷调查报告。

校园文化问卷调查报告。

调查调研校园文化问卷调查报告调查报告问卷校园文化。

一、调查目的设调查时,我们主要捉住校园内学生对各项活动的看法等进行调查,以通过分析我校活动的展开情况,发现和分析我校在精神文化建设的不足。中学的各种活动与小学不同,学生有更大自主权,一样成了学生学习科学文化知识的第二课堂,对丰富学生的业余文化生活和培养良好的爱好爱好有侧重要作用,是学生进步素质和能力的重要途径。校园活动是学生熟悉和交际能力的互动,终究将推动学生知识和能力的丰富和进步。

在调查中我们可以看出各种活动在校园文化建设中的比重还是很大的,这就反映出这些活动在我校的校园文化建设中的地位不可忽视。学生们对各种校园活动也抱着积极参与的良好态度,组织好各项校园文化活动这样更能调动和发挥学生的积极性和主动性。而学生在校园文化建设工作中的主体作用也不容忽视:

其。第3页共4页。

一、校园文化对学生而言,一定要满足他们的需求,使他们真正受益。没有了学生的认同和参与,任何校园文化都是残缺的或说是没有价值和没故意义的。学生应当是校园文化建设的主体;其。

二、要使校园文化真正满足学生的需求,真正使学生受益,校园文化活动的组织者最好应当是学生自己。校园文化的展开更多的是在课外活动中进行,所以,它不能有太多的说教与束缚,而应当充分发挥学生的主观能动性,依托学生自己为自己纵情得创意、尽心得组织和尽力得参与。而作为各种文化活动额组织者领导者学校本身应当意想到这两点,恰当的利用和公道的发挥学生们的特点,给与学生更大的发挥空间。

不但对会对整个活动的展开提供有益条件和上风,同时也是使学生们的能力得以展现和进一步得到锻炼。从而对我校的精神文化建设产生推动作用。在校园文化活动进程中,存在的主要题目在于组织活动的面积不大和对参与学生的选择范围不大。

导致有些爱好高的学生没有参与进来,而有些学生又参与过量产生厌烦,这点特别在美术活动中体现明显,学校里除本身的美术班学生,实在还有相当一部份学生对美术的爱好很浓厚,却很少有机会接触到和参与到有关活动中去,学校在这方面也应当给于一定的重视,争取能让每个学生都身同感受学校校园文化建设带来的变化。总之校园文化应当坚持以人为本,尊重学生独立人格,引导学天生为校园文化创造者、优化者、实践者、遵守者和体现者。

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校园文化及书香校园建设经验汇报材料

平山小学创建于1928年,地处于梅岭路的西侧,风景宜人的侨乡三光天村东面,学校现有占地面积14657平方米,学生数654人,13个教学班,教职员工32人。在各级 和相干部分的支持领导下,在国内外侨亲乡邻的热情援助下,如今学校环境优美,教育设备设施齐全,是梅岭街道的窗口学校。近几年来,学校前后被评为福...

校园文化及书香校园建设经验汇报材料

平山小学创建于1928年,地处于梅岭路的西侧,景色宜人的侨乡三光天村东面,学校现有占地面积14657平方米,学生数654人,13个教学班,教职员工32人。在各级 和相关部门的支持领导下,在海内外侨亲乡邻的热心赞助下,如今学校环境优美,教育设备设施齐全,是梅岭街道的窗口学校。近几年来,学校先后被评为福...

校园文化建设汇报材料

一 校园文化建设的指导思想。坚持以科学发展观为统领,以 幼儿教育指导纲要 和各项工作规程为指针,以全面推进素质教育和教育教学活动改革为宗旨,以全体师幼为主体,以建设优良的园风 师风为核心,以优化美化校园环境为重点,以幼儿文明行为习惯培养和良好的兴趣培养为抓手,以丰富多彩 积极向上的校园文化活动为载体...