每个教室都建立了图书角、读书角，实行图书漂流活动，学生把好的图书奉献出来，资源共享，同学之间轮流阅读，班级之间“好书换着看”，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。
3、形成健康高雅的精神文化。
班主任组织学生设计班级名片，设计富有特色的“班徽”、班旗，征集健康向上的班训和班歌；
上午大课间，学生誓词宣读，振作精神，鼓舞学生，增强班级凝聚力和学生集体荣誉感。
学校成立国旗仪仗队。从各班选拔出来24名同学组成的仪仗队，承担起学校国旗升降任务，将我校国旗仪仗队打造成为一支展现二中学子风采的优秀社团。
为配合德育品牌的实施，学校积极开展国旗下的讲话活动，对学生进行习惯养成教育。
三、6月，评价展示阶段。
按照考核评价指标对班级文化建设进行考核量化，设计班级文化建设流动红旗，召开班级文化建设现场会，交流班级文化建设经验。
班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能是长远的、全面的。
我们的班级文化建设，良好的效果已逐渐展现出来，这更坚定了我们的信心和勇气。下一步，我们将团结带领全体教干教师，同舟共济、凝心聚力，力争班级文化建设再上新水平！再跃新台阶！
谢谢大家！临港二中。
班级文化建设汇报材料
让班级文化成为校园文化的一道亮丽的风景线。灵沼街道中心学校。2013年10月。让班级文化成为校园文化的一道亮丽的风景线。灵沼街道中心学校。班级文化是指班级在学习 生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风...
班级文化建设汇报材料
春风化雨，润物无声。班级文化是校园文化的重要组成部分。充分发挥班级文化的功能，对培养学生良好的学习习惯，增进学生的身心品质，铸造学生的人格精神不无裨益。班级文化的种类很多，结合我校的做法，我将主要从显性和隐性两方面来具体展开。一 显性有形的班级文化 班级文化墙。一方水土养一方人，同理，一种文化育一种...
班级文化建设汇报材料
心随梦想一起飞扬。尊敬的各位领导，各位老师，远道而来的各位朋友们 大家下午好！有朋自远方来，不亦乐乎！今天能和大家在这里分享我们的阳光文化，一。起 班级文化建设过程中的诸多问题，我感到非常荣幸。作为一名班主任老师，耕耘在班级这片属于自己的园子里，我是快乐的，播种在纺织城小学这片洒满阳光的乐土上，我更...