师德事迹汇报材料。
回顾教师生涯，虽然一路走来少有人喝彩，但是，我依然热爱我的岗位，热爱我扎根的这片土地，也热爱教育的漫漫长途上，那些美丽的花朵。所以，我愿意全心付出。
一、 塑师德，促师风。
参加工作以来，我十分注重加强自身师德师风建设：从严要求自己，为人师表，以身作则，坚持以人为本，充分挖掘教学质量不断提高。俗语说：
学高为师、身正为范。老老实实做人使我对党的工作兢兢业业，勤勤恳恳，将自己全部的心血奉献给所从事的教育事业。学校各项规章制度我能模范遵守，学校各项活动我能带头参加。
课堂上有我精心授课的身影；课间有我和学生同谈心、共讨论的欢笑；操场上有我弯腰拾杂物的足迹。我将我的诚心、热心和爱心奉献给了我的事业、我的同事和学生。在教育教学工作中我所任教班级成绩优秀，同时我也总结教育教学经验，撰写**多次获得各级奖励。
作为一名数学教师，我热爱自己所任教的这门学科，数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上我刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合课改，我积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。
每一节课，都精心备课，为了充分作好课前准备，花去大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件，在反
复推敲下落实最佳的教学方案。用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣；在教学中，当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时，我绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动**的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲望，勇于创新，敢于创新。
所以，在我的课堂里我们看到的是：老师能够轻轻松松地教，学生能够快快乐乐地学！
事迹材料师德感人事迹汇报
作为一名人民教师，从走上教育工作岗位的第一天起，我就一直坚守在教育教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我珍惜工作的机会，珍惜党的信任。务实 能干 敬业 具有高度的责任感和事业心是领导 同事和学生及家长对我的一致评价。我住在学校的一间单身宿舍里，离学生的宿舍不足50米的距离，住校生半夜里有个...
师德标兵先进事迹汇报材料
做一朵爱的云彩。每当旭日东升，白云便盛载着朝霞扮靓整个天空，也把那太阳的光辉折射给大地的每一个角落。每当我仰望天空，感慨于它的轻逸洒脱 变幻莫测，又总是以无限的包容与奉献传承着天与地之间更加美妙的和谐时，我总有一种说不出的惬意。于是，做一朵爱的云彩，汲取天光日露，奉献一腔真情，也便成了我心中的向往。...
师德事迹材料汇报报告
如果说，谭千秋像一位巨人，在 来临的刹那用他宽广的怀抱护卫了学生年轻的生命，是一种伟大 如果说孙进像一根螺丝，在扎根农村的日子里用坚韧的毅力谱写身残志坚献教育的赞歌，是一种执着，那么草堰镇中心小学沈频老师二十七年如一日，无怨无悔将青春播洒，应该就是一种平凡。她像一片绿叶，静静地 无声无息地用自己的力...