中学提升教学质量情况汇报材料

发布 2021-12-11 00:36:28 阅读 4973

为深入实施素质教育,严格教学常规管理,切实规范学校管理和教师教学行为,大幅度提升xx一中的教育教学质量,现结合我校实际,作如下汇报:

一、教学质量现状分析。

1.现状分析:

xx镇一中位于xx县xx镇xx村,始建于2023年7月,为xx镇唯一一所公办学校,占地面积40000平方米,建筑面积xx平方米。学校现有xx个教学班,在校学生xx人,教职工xx人,学校建有仪器室、标准化实验室、微机室、多**教室、图书室等。

近年来,在xx县教科局和xx镇党委**的领导和关怀下,我校围绕“聚精会神抓质量,一心一意谋发展”的总体思路,在学校制度建设、文化建设等方面均得到长足发展。师生的思想观念、行为规范、日常管理、学风、教风都呈现出一种良好的发展趋势,办学效果明显提升。

特别是近几年,在全体教职工的奋力拼搏下,教育教学教研工作取得了累累硕果,教学质量稳步攀升。2023年的中招考试全县xx名的卜倩爽同学毕业于xx一中,毕业于xx一中的张丹阳同学,2023年高考中以xx分的成绩夺取xx市理科状元的桂冠,被清华大学提前录取,2023年免试成为清华大学的研究生。2023年中招成绩名列全县xx名,2023年。

七、八年级三科联赛成绩喜人,均取得了语数外全县总均分第一名的好成绩。2023年中招考试总积分第二名,600分以上6人,500分以上105人。

2、优势分析:

我校有一个锐意进取努力创新的领导班子,有一支无私奉献乐于助人的教师团队,才使得xx一中的整体素质和学习成绩大幅度的提升。校风学风明显好转,受到社会各界的一致好评。尤其是每个教室都安装了电子白板,极大地提高了课堂教学效率,丰富多彩的文体活动,丰富了学生的课外生活。

3、校训:清正厚德、严谨博学。

4、校风:团结敬业、奋进求实。

5、教风:严教善诱、因材施教。

6、学风:勤思善学、开拓创新。

7、办学理念:以德立校、质量兴校、创建特色。依托核心价值观和德育教育,挖掘传统文化的深厚底蕴,着眼于学生的综合素养,提高师生素质。

8、办学目标:一切为了学生,为了学生一切。

9、办学理念:以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基。

10、办学特色:书香进校园,德育伴我行;着眼于教师未来、学生未来,树立长远目光。寓教于乐,教师学生活动全参与,切实创建和谐校园。

二、目前亟待解决的问题:

现阶段学校在信息化建设和应用的过程中,有很多亟待解决的问题。尤其是学校的信息化教学缺乏相应的配套设施,导致无法达到现代化教育教学的要求。

1、缺少100套办公电脑。

2、缺少200套空调。

3、缺少700**桌餐。

4、缺少体育器材如下:

1)球类:八人制足球门2对,足球xx个,足球标志物xx个,足球标志杆20个,篮足排积分器各1个,厢式篮球架4对,篮球100个,移动厢式排球架2对,排球xx个,乒乓球台5个,乒乓球拍xx对,羽毛球拍xx副,毽球xx个。

2)田径类:xx个实心球,跳高架4副,跳高垫4个,跨栏22个,起跑器20个,发令枪4个,发令台烟屏2个,秒表20个,起跳板4个,立定跳远垫10张,划线车2台,标枪20个,铁饼20个,铅球20个,拉杆扩音器2个,跳绳xx根,拔河绳4根,接力棒20支,大体操垫20个,小体操垫60个,单杠2个,双杠2对,喊话器2个,计圈器20个,皮尺4个,摸高器2个,终点裁判台1个,身高体重测试仪4台,肺活量测试仪4台,呼啦圈30个,滑板30个,溜冰鞋30双。

总之,只有抓好教育教学配套设施,明确学校教学常规管理的各项要求,突出教学质量中心地位,全面实施课程改革,才能不断提高教学质量,促进学生全面发展,才能完成教育教学的各项目标任务。

xx初级中学。

2023年12月17日。

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