51团中学分三个校区中心校区、一校区、二校区中心校区分两个部民语言教学区、汉语言教学区（871名学生汉族学生260名）、全团现有（xx）幼儿园四所一所由私人建设管理其他三所正在建设私人（即民办）%的基础上继续增长。
二、少数民族中小学双语教育发展情况。
一到二年级双语学生和民考汉学生发展较好。
三、四和七年级八年级的双语教育发展一般而。
五、六、九年级的起头较低但是在教育局和51团党委的领导下在现在基础上我们能在规定的发展计划中做好工作。
三、少数民族学前双语教育模式选择上我们在幼儿这一块上以一模式为主部分采用二模式。
四、在少数民族小学和中学的教育模式我们主要采用一模式部分用二模式进行教学。
五、在少数民族中小学落实汉语课的情况下一到六年级的汉语课时为6节七到九年级为7节。
六、双语幼儿园建设工程情况。
中心幼儿园面积3320平米投资450万元xx年秋季招生一校区、二校区幼儿园各建一所面积453平米各投资65.3万元计划xx年秋季招生配套设备也基本完成。
七、双语幼儿园保障性经费使用情况。
51团中学双语教学汇报材料[篇2]
宣传动员、制定计划和组织落实等工作始终坚持“以提高汉语水平为基础、以强化专业知识为关键、以培养汉语授课能力为目标”的为办学宗旨以提高双语教育质量、培养“民汉兼通”的人才为目的积极开展我校双语教学工作我校在加强双语教学、控挫保学方面的做法如下：一、学校基本情况。
共有32个教学班学生共计1615名其中双语教学。
班15个学生784名占学生总人数的47.5%目前学校双语教学管理日益规范教学规模不断扩大双语教师队伍基本稳定。
二、主要做法。
一）思想高度重视行动及时可行。
学校领导高度重视双语教育教学、控辍保学工作及时成立了领导小组根据学校实际情况制定了“以科学管理为重点提升教师内功为基础优化课堂教学为核心培养“民汉兼通”全面发展的少数民族人才为目的”“加大”工作机制即：加大双语教育管理引领力度；加大教职工双语学习奖惩力度；加大教师“帮教结对”工作力度；加大双语班师生激励奖惩力度；加大对双语班学生思想教育力度做到了最强的教师放到双语班；最好的学习环境及教学设施配备到双语班；最好的机会留给双语班；“两免一补”
二）练强教师内功提升业务素质。
俗语说得好“强将手下无弱兵”“能”：即能讲一口。
流利的汉语（维语）；能写一手漂亮的粉笔字和钢笔字；能撰写规范的教案及教学反思；能上公开课和示范课；能利用光盘及远程资。
源授课；能熟练操作电脑并自制教学课件；能写规范的说课稿和教学**；能根据教学需要和学生实际整合教学资源针对以上八个“能”我们的具体做法为：
一是制定双语学习制度依据《阿瓦提县教育系统双语学习实施方案》
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轮台县中学双语教学汇报材料
自xx年9月轮台县人民 召开关于深入推进 双语 教学工作动员大会以来我校严格按照上级部门关于推进 双语 教学的工作部署认真开展有关 双语 教学工作会议精神的传达学习 宣传动员 制定计划和组织落实等工作对 双语 教学工作提出 培训一个 管用一个 的总体要求坚持 以提高汉语水平为基础 以强化专业知识为关...
双语教学汇报材料
近年来，乌什县阿合雅乡中心小学认真贯彻落实自治区 地区关于大力发展 双语 教育的工作安排部署，在乌什县委 的关怀和各级教育行政部门的大力指导下，我校始终坚持以提高教学质量为重点，努力改善办学条件 扩大办学规模，积极探索 双语 教育的新方法，切实推进 双语 教育工作进程，取得了良好成效。一 阿合雅乡中...
双语教学汇报材料
近年来乌什县阿合雅乡中心小学认真贯彻落实自治区 地区关于大力发展 双语 教育的工作安排部署在乌什县委 的关怀和各级教育行政部门的大力指导下我校始终坚持以提高教学质量为重点努力改善办学条件 扩大办学规模积极探索 双语 教育的新方法切实推进 双语 教育工作进程取得了良好成效。一 阿合雅乡中心小学基本情况...