课堂教学改革汇报材料教学改革汇报材料

教学改革汇报材料。

扎实推进教学改革促进学校内涵发展自我市开展“整体推进教育教学改革”以来，我校紧紧围绕《肥城市整体推进教育教学改革实施方案》要求，不断完善学校整体推进教育教学改革的实施方案，深入剖析学校管理中存在的问题，积极探索在文化建设、管理制度、课堂教学和学校课程开发实施等方面的有效举措。

一、立足“快乐”，打造学校文化。

学校以“快乐教育”思想为指导，追求“做快乐教师、育快乐学生、建幸福校园”的办学目标；以“快乐德育、快乐读书、快乐课堂，快乐课程”为教育途径，抓常规，促规范，努力构建“书香校园“文化，为实现“让学生体验学习快乐，让教师品味快乐人生”的办学理念而不懈努力。

所做的工作：

一是校徽设计：

根据“快乐教育”办学理念，学校重新对校徽进行了设计，在师生中广泛征集设计图样，经反复修改，最终确定了学校校徽。

1、本校徽主色调采用蓝色和红色，蓝色预示王庄镇中心小学的学生在蓝天下得到快乐成长，充满活力，充满希望；红色代表王庄镇中心小学的明天更辉煌。

2、火炬：意味着今天的少先队员继承着老一辈的革命精神、我们的未来，我们要努力学习，让它更加灿烂、更加辉煌，让这美好的精神与世长存。

3、“书页”象征着知识，两个“v”组成一个“w”，就是“王庄”二字的首个字母，寓意为“王庄镇”；每个“v”构成了书页，意味着王庄镇中心小学打造“书香校园”这一鲜明特色。

4、既像字母z又像字母x，是“中心”二字汉语拼音的首个字母，寓意为“中心小学”；图案既像奋力奔跑，又像展翅飞翔，寓意为“放飞梦想”。

整体寓意：润泽书香放飞梦想。

二是逐步构建快乐教育网络：

根据“快乐教育”办学理念，学校初步构建了“快乐教育理念网络”，网络图如下：

三是精心打造综合楼文化。依据学校办学理念和“书香校园”办学特色，综合楼一至四层主题分别是读书、德育、科技、艺术。读书走廊安放了两个书橱，放置了部分图书供学生课外阅读，墙壁上悬挂有教师读书格言、名人读书故事、名人名言等。

德育走廊墙壁张贴有最新的二十四孝图。科技走廊墙壁张贴有科技小故事、重大科技发明等。艺术走廊悬挂了学生的优秀书画作品。