东辛店镇华能希望小学“家长学校”
华能希望小学是2023年由德州华能电厂投资兴建的农村希望小学。近两年在党委**和教育局的大力支持下，又投资340多万元进行了改扩建。现有教学楼两座，占地32亩，建筑面积2900平方米，体育用地6950平方米，绿化面积5000平方米，硬化面积2600平方米，生均面积都超过国家规定标准。
校园西部是活动区，建有200米的塑胶跑道，东部是教学区。整体设计规范合理。
经过20多年不断发展，遵循“厚德雅行，志存高远”的办学理念，以“教育就是培养习惯”为宗旨，华能希望小学现已成为陶冶身心的花园，培养才智的学园，发展特长的乐园。
华能希望小学先后被评为“省级优秀希望小学”、 德州市“绿色学校”、 德州市 “当堂达标教学实验学校”、“德州市教书育人先进集体”等荣誉称号，多年被评为“庆云县教育教学先进单位”。2023年县教育局考核的五六年级教学成绩位居全县第一。
近年来，华能希望小学重视家庭教育，全面贯彻落实上级有关家长学校建设的文件精神，实现家庭教育与学校教育相结合，全面做好家长学校工作，全面提高家庭教育工作质量。学校在家长学校家庭教育工作上，不断探索创新，充分利用资源，明确目标，加强领导组织建设，建设高素质的家长学校教师队伍，抓好培训，取得了一定的成绩。
一、健全组织制度，构建家长学校教育平台。
1、健全家庭教育组织机构。
学校成立了家长学校领导机构，校长刘桂峰兼任家长学校校长，全面负责、组织、协调家长学校工作。
副校长张英华于2023年考取了“全国家庭教育指导师”证书，现担任家长及班主任的培训工作，指导家长进行家庭教育，培训班主任如何指导家长进行家庭教育。
胡莹雪老师经过了上级有关部门组织的心理咨询培训，现担任心理咨询工作。
2、健全各项管理制度。规章制度是做好各项工作的根本保证，学校一开始就重视家长学校规章制度建设，制订了一系列规章制度。如在执行授课。
学校实施以各班学生家长为单位的班级管理制度，从一年级学生入学开始即建班，各班的班主任即为家长学校各班级的班主任。依据学校安排开展工作，履行义务。
二、多措并举，加强指导培训，全面提高家长育人素养。
1、坚持新生入学，家长开班。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子健康成长的摇篮，家庭教育是素质教育的基础，是学校教育的补充和延伸。但是，家长受自身素质的制约，在教育子女上，缺乏科学的家庭教育常识，往往造成家庭教育事倍功半。几年来，学校坚持“新生入学，家校开班”的规定，在一年级新生入学第一周内，新生家长学校随即开班。
校长、副校长做专题报告，全面细致、深入浅出地辅导家长如何开展家庭教育，以及如何与学校、班主任、课任老师相互配合，促进孩子的全面和谐发展。
2、每次大型考试后，集中培训。
每次期中、期末考试后，学校都召开一次全体家长会。先是召集中交流，然后是各班分别交流。
全体家长大会上，学校主要领导与家长汇报、交流学校近阶段的发展情况及取得的成绩，主要对家长进行家庭教育指导，教育家长如何配合近阶段学校及老师对孩子和家长的要求。
各班家长会上，班主任和所有任课教师与家长沟通交流孩子近阶段在家、在校的表现，共同商议对策，教育孩子。
3、充分利用优秀家长资源。学校为提高家长学校教学的实效性，在尊重家长的意愿下，选择一部分文化知识水平高，家庭教育经验丰富，又有教育热心的家长，作为家长学校的教师。家长教师收集自己的例子，现身说法，介绍教育子女的经验，引起其他家长的浓厚的兴趣，引导家长参与互动，丰富了授课形式，树立了家长的自信，锻炼了家长表达能力，又让家长学校更多了几分趣味活力。
4、微信平台构筑家校沟通新渠道。
每个班级在开学后，召开第一次家长会时，都马上建立了班级微信群。班级微信群的主要内容是：①、发放通知及学校或班级的信息简报，让家长及时了解学校的最新变化和成绩；②、家长上传孩子在家庭的各种表现，主要是学习情况，这样老师既了解了孩子在家庭的表现，更有利于深入有效的教育指导孩子，又是对孩子在家学习的有力督促，同时也督促家长尽量多的参与到对孩子的教育中来；③学校经常下家长群里上传关于家庭教育重要性和家庭教育方法的文章，教育家长重视家庭教育，尽量多的关注孩子，指导家长如何教育孩子，如：
怎样指导孩子阅读、怎样知道孩子练字、怎样指导孩子写作业、怎样纠正孩子写作业拖拉的习惯、怎样培养孩子的注意力等等；④班主任、任课老师与家长及时交流个别问题，隐私问题进行私聊。
5、强化留守儿童教育。
在留守儿童教育问题上，我们成立了留守儿童活动中心。2023年，我校选派胡莹雪老师参加了上级有关部门组织的心理指导培训，由胡莹雪老师担任留守儿童的心理疏导工作，并结合班主任及时与远在外地的家长进行沟通，家校联合助理留守儿童的成长。
三、家教课题研究工作。
2023年10月，我们学校承担了“全国“家校（园）共育”百所数字化学校项目办公室”课题研究，目前课题研究正在有序的进行中。
4、今后工作。
1、建立固定的家长学校活动室，健全家长学校各项规章制度，制度上墙，并创建家长学校文化氛围。
2、定期授课。
制定课程安排表，指定授课人，由家庭教育指导师张英华、心理咨询师胡莹雪为主要授课人，规定授课内容、时间、地点，以家长班级或家长代表为单位，按时开课，按时上课，对家长进行专题培训。
3、通过调查问卷、家访等形式，倾听家长的心声、了解家庭教育中突出问题，由相关授课人收集、整理，利用自己所学，查找资料，研究出相应策略，召集存在相应问题的家长，进行专题指导培训。
4、进一步挖掘有经验的家长资源，让这部分家长参与到培训中去，现身说法，充分发挥他们的模范带动作用。
5、家里家庭教育微信平台，动员全体家长尽可能的参与其中，有张英华、胡莹雪为主要咨询答复人，及时答复家长的咨询。
庆云县东辛店镇华能希望小学。
家长学校建设汇报材料
完善制度，创新机制，推动家庭教育工作健康发展洪庄小学家长学校二0一一年九月十八日。学生的思想 品德 行为习惯 意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观 日常道德规范 待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此，我们对校内外的各种因素进行了深入分析，并根据各种因素的特征，...
家长学校建设汇报材料
郯城县实验中学。家长学校建设工作汇报材料。郯城县实验中学建校于1988年，2015年2月搬到现在的东城新校区。现有在校学生6000余人，教职工360余人。近年来，在上级主管部门的指导下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭 社会 学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工...
家长学校建设情形汇报材料
xx市教育局 在市县教育局基础教育科 关工委的领导 关怀和支撑下，我校家长学校逐渐迈向迷信化 规范化 制度化的轨道，现对比襄教文 市教育局对于发展第三批 xx市中小学幼儿园示范家长学校 评估工作的告诉 精神，将我校家长学校有关工作，作如下自评汇报。一 引导器重，机构健全，轨制保障，工作标准。学校领导...