家长学校汇报材料

发布 2020-01-24 21:36:28 阅读 1634

家校共建共育英才。

—创建省级示范家长学校汇报材料。

鄂州市第一中学创建于2023年,学校现有42个班,本学年在校学生2985人,近些年来,在上级各部门的重视关怀下,我们市一中在家长学校工作中坚持以推进素质教育为主线,以提高家长素质为重点,努力创新家教形式,不断拓展家教内容。教育管理日趋规范,教育形式灵活多样,赢得了家长和社会各界的一致赞誉。现将具体情况汇报如下:

一、明确思想,提高认识。

家长是孩子的第一位老师,家庭教育是学校教育和社区教育的基础,学校与家长在培育学生的总目标上是一致的,总希望他们成材,有出息,成为对社会有用的人。但是,家长在人才观、教育观、家教合作观等方面与学校教育的矛盾差异也是客观存在的,这些矛盾处理不好,就影响家庭与学校之间的和谐合作关系,开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家庭与学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,使家长自觉配合学校实现家校教育合力,促进学校教育目标的进一步落实。同时,办好家长学校还可取得家长的大力支持,帮助学校改善办校条件并且发挥家长的社会影响力,向社会宣传学校教育成果,扩大学校的社会声誉,赢得社会对学校教育工作的支持。

二、健全机构,保障投入。

健全的机制是家长学校运行的前提和保障。为确保家长学校各项工作有序开展,将家长学校工作做到“三纳入”,即:纳入到学校每学年的工作计划、总结中,纳入到学校的常规教育教学管理,纳入到教育教学工作的目标管理和绩效考核相结合。

成立了**家长委员会和关心下一代工作委员会,制定了相关工作制度和各岗位职责。校级家长委员会由校长亲自担任家长委员会主任,副校长担任家长委员会副主任,日常工作由教导主任具体负责,定期召开会议,商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题,有针对性的开展家长学校工作。各年级、班级家长委员会分别由年级组长、班主任牵头组建,在管理体制上我们实行分级管理,层层落实的办法,每季度就重大问题召开一次座谈会,确保了家长学校工作项项有人管,事事有人问。

建立和完善了家长学校的《家长学校工作制度》、《家长委员会岗位职责》、《学员考勤制度》、《评选优秀学员制度》、《学员考核制度》、《家访联系制度》、《学校、家庭、社会三结合管理制度》等各种规章制度。

学校把能容纳300多人并安装有多**的阶梯教室作为家长学校的教学场所,添置了电脑、电视机、幻灯机、投影仪及放像机等设备,购买了光盘、录像带、书籍,学校还给每位班主任、家长学员订了《家长读本》作为阅读教材,为家长学校提供了充足的硬件保障。

三、严格管理,狠抓质量。

一)广泛性方面:按照家长学校制度的要求,我们严把三关:

1、考勤关对学员学习实行考勤制度,每次学习必须签到,对因故确实不能到校学习的,每次培训后由班主任老师进行家访,及时讲解相关知识,或由学生把讲课稿带给其父母,并由孩子读给父母听。

2、教材关家长学校教材是学习的依据,提高质量的关键。教材以省级教材《家长读本》为主,学校自选教材为辅的原则,要求《家长读本》征订率必须达到60%以上,并且严格按照教材备课、讲课。

3、考试关家长学校考试虽然没有学生考试那样严格,但我们仍然按照学生考试那样重视家长学校的考试工作。近3年来,我们共组织了6次考试,参加考试的学生员分别达到%和100%,合格率分别为%和98%。

二)规范性方面:我校按照省教育厅的要求做到了“四落实”即:落实工作计划,落实学期计划、落实教学时间、落实教学内容。

三年来我们共制定了3个学年计划6个学期计划,各项计划都依据安排进行了落实,授课27次、教学时间共计54小时。为提高教学质量,教学采取“三为主”模式,即:以班级小课教学为主,年级、全校性集中讲课、函授、网络培训、送教上门等形式为辅,教材以省级教材为主、自编、自选辅助资料为辅,授课以在职教师或班主任为主,专家、特聘教师为辅,力争所教每节课都贴近生活实际,让每位家长都能听得懂、掌握好。

三)实效性方面:为提高工作的实效,除了注重教学质量外,我们通过开展多种形式的教育活动,更好的发挥家长学校的作用。例如:

专家主题讲座、法制讲座、亲子活动、家访制度、座谈会、调查问卷等形式。

四)常态化方面:我校自开办家长学校以来,按照学校整体工作计划安排,纳入到学校常规教学管理中,从没有间断,并且教学质量逐年提高。

四、办学效益。

1、教师与家长、家长与学生之间的关系更加融洽。

通过家长学校工作,改变了过去学生有问题就叫家长和以学生成绩与家长见面的方式,教师与家长的沟通明显增加,家长们对学校的工作也更加理解和支持。老师们去家访调研时,家长和学生们普遍反映,在家长学校学习后,转变了教育观念,现在与孩子之间的关系也更加融洽了。

2、家校合力,共育英才。

学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,使教育目的一致,教育方法互补,为学校实施素质教育注入了新的活力,推动了学校素质教育的进程,校风越来越好,学生讲文明,讲礼貌,爱护公物,关心他人的多了,努力学习,遵守纪律,热爱劳动已成为一种风尚。

3、学校教育教学工作年年都上新台阶。

有了家长的理解、支持,学校各项工作都是稳步开展,近几年荣获省市级多项荣誉:湖北省卫生先进单位、湖北省依法治校示范创建工作试点学校、湖北省五四红旗团委、连续五年被评为鄂州市年度最佳文明单位等。

尤其是近几年,在经历了校区合并,教师、学生分流,但仍然在全市中考中,取得辉煌的成绩,为鄂高输送了大批优秀学子。正可谓,历经分校仍为首,峥嵘岁月竞风流。

我们深深认识到办好家长学校,能极大地促进学校各项工作和社会和谐,是家校共建的一条有效途径。这次,我们借申报湖北省家长示范学校的机会,自加压力,高标准、严要求,争取争创成功。继续谱写我校更辉煌的明天!

鄂州市第一中学关心下一代工作委员会。

家长学校汇报材料

三 构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为提高家庭教育者的针对性和实效性,我校努力构筑了一支以家庭教育专家 班主任 学科骨干 等为主的多元化家庭教育指导队伍。为了提高指导者的指导功能,我校完成了100 的班主任的家庭教育专业化培训,使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准,更...

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姜屯镇马厂小学2010 2011学年度。第一学期第一次家长学校开课落实情况回报。为进一步规范家长学校办学行为,提高办学水平,加速家长学校发展步伐,结合滕州市教育局和姜屯镇教委的有关文件精神,进一步办好家长学校,把家庭教育工作提高到一个新的水平,根据滕州市教育局的要求,我校于2010年10月16日准时...

家长学校汇报材料

突出特色,讲求实效,努力办好家长学校。拾回桥小学家长学校汇报材料。拾回桥小学家长学校创建于2004年秋季,八年来,我们认真贯彻各级文件精神,积极落实 关于进一步加强家长学校的指导意见 的任务和要求,始终坚持把家长学校工作作为学校整体工作的一项重要内容来抓。学校本着 一切为了孩子 的原则,本着 做人民...