营造感恩氛围打造教育名校。
各位领导，上午好！我汇报的题目是“营造感恩氛围 、打造教育名校”。
我们纸坊镇东刘小学自2023年搬进新教学楼四年来，先后荣获嘉祥县农村小学督导先进单位、济宁市规范化学校、济宁市实验室建设规范化学校等荣誉称号，迎接各级检查、观摩共计百余次，其中牵扯到我们师生的精力也不言而喻，可我们东刘小学的教学成绩在纸坊镇学业水平测试中连续四年位居全镇第一。单科曾一次取得8个第一的佳绩，是什么帮助我们不断成功哪？我想归根结底是校园文化建设让我们全体师生都成为一个善于感恩的人，因为我们坚信：
只有会感恩的人，才会更好的工作，才会发奋的学习；只有会感恩的人，才会构建和谐的工作团队，才会营造良好的教风、学风。在此我代表纸坊镇东刘小学全体师生向关心我校建设的教育局领导、纸坊镇教办领导、学区领导表示最真挚的谢意！现就我校一些不成熟的做法向各位领导汇报一下：
一．提高校园文化品位，美化育人环境，增强育人效应。
学生大部分时间是在校园这个特殊环境中度过的，学生个体情感的培养、心理素质的锻炼、道德品质的形成、行为习惯的养成，无不受到环境的熏陶和影响；我们认为：让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有的底蕴，润物无声，让学校的一草一木，一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花草发声。通过精心设计把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落是校园文化建设的关键。
我校本着“处处是教育之地，人人是教育之师；人育花草，花草育人”的原则开展环境建设，现已初见成效。 1、让每一堵墙都说话、让走廊成为艺术殿堂。走进我们的校园，最引人注目的是以“学会感恩、创造未来”为主题的墙壁宣传画，形象的说明文字揭开了“孝”的神秘面纱，让我们的学生懂得了爱校、爱家、爱家乡等都是“孝”的体现。
教学楼一楼门厅布置为学生制作优秀作品展示处，每一周把学生自己制作的优秀作品进行展示，从而激发学生积极向上的学习情绪，在不知不觉中得到人文艺术的熏陶。一楼楼道我们设计为安全教育宣传专道，安全知识、抗震救灾小英雄**并茂的教育着学生；二楼楼道我们设计为孝德教育宣传专道，自制的孝文化教育版面让学生在感孝、悟孝、知孝中逐渐升华为行孝。三楼楼道我们根据功能房的特点分为两个区，西区为图书阅读习惯培养区，我们不但教育学生养成热爱读书的好习惯，更注重阅读方法的传授；东区为科技教育宣传区，鼓励学生立志学习，努力攀登科技高峰。
2.积极响应纸坊镇教办“用最大的节约做最亮丽工作”的号召，充分利用教师资源，用破旧桌椅制作**并茂的宣传版面27块，棋桌12张，学生作品展示桌6张，为教育学生养成勤俭节约的习惯塑造了教育素材。
3.合理开发教育空间。面对我校面积小的实际情况，我们从小事做起，注重细节教育，充分合理的开发教育空间，在楼梯的拐角处布置美丽的鲜花，花瓶上写上养成教育的警示标语，给学生一种家的感觉；楼梯下我们开发为五子棋、象棋的娱乐阵地，棋类的介绍、下棋规则在墙壁上向学生一一作了介绍。
二．人人参与，构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。我们东刘小学注重建设班级文化，汇聚学校精神。我们的做法是：
低年级以知恩、感恩为目标，放飞梦想为主题；中年级以感恩、悟恩为目标，展望未来为主题；高年级以悟恩、报恩为目标，回报社会为主题。为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与班级文化建设。
三．开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
开展活动也是一大特色，一年来，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。
四．突出特色建设，注重打造感恩团队。
我们东刘小学深刻领会“孟母三迁”的内涵，感受到具有生命力的校园文化环境对人的发展有着不可估量的作用，所以我们充分借助毗邻曾子故里的优势，大力宣扬曾子“孝文化”思想，以孝文化教育为办学特色，注重打造善于感恩的师生团队。我们通过校史教育让师生充分认识到学校的巨变，感受到自己的责任。同时加强榜样带动，首先我们校委会成员身先士卒，我在教学中就担任毕业班数学学科教学，在其他分工中还担任冲刷厕所的任务；教师们为了拉土垫操场、垫校园、硬化路面曾经一个学期都没有过一个星期天。
看到我们的学校就像我们自己的孩子一样，逐渐长大，不断收获着一个又一个的喜悦，我们的苦、我们的累又算得了什么。这就是我们教师的心声。正因为我们有这样一个勇于奉献、甘于奉献、善于感恩的团队，各项困难都迎刃而解，每一项工作都那么的出色。
校园文化建设是积极推进素质教育的需要，是学校发展中最为重要的内容，是学校一项长期的、深层次的、高品位的建设工作，校园文化建设使我们东刘小学全体教师都把学校当作自己的孩子一样去疼爱；全部学生都把学校当作自己的家一样去看待，教师善教，学生乐学，这是我们东刘小学的最大收获。
我认为，能办事是能力、会办事是智慧、把事办好是水平。说实话，我们只是借助各方面的优势做了别人也能作到的一些工作，却得到各级领导的充分认可和鼓励，我们将把心中的不安化作工作的动力，紧紧的依靠教育局的坚强领导，紧紧的依靠纸坊镇教办的大力支持，紧紧的依靠全体职工的齐心协力，群力群策、开拓务实，为把纸坊镇东刘小学建设成名扬一方的教育名校而努力奋斗！
最后恳请各位领导多提宝贵意见，谢谢大家！
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