以学促教，注重实效。
打造社区家庭教育新模式。
—白鹤街道紫鹃社区家长学校汇报材料。
白鹤街道紫鹃社区位于兴宁路与甬港南路交汇处，辖区总面积0.1平方公里，共有1786户住户，4950人。近年来，紫鹃社区家长学校在区妇联的领导和街道办事处的指导下，在社区党委、居委会支持和社区妇联倡导组织下，依托辖区共建单位李惠利中学、江东区早教中心的教学优势，广泛深入地开展了家长学校教育活动，不断提高广大社区家长的文化素质和思想道德素质。
通过家庭教育与社会教育、学校教育的有机结合，大力实施“为国教子，以德育人”为主题的家庭育人工程，为家长和孩子之间加强沟通，促进交流广泛提供平台，为提高家长素质和家庭教育水平，维护社会稳定，促进社会和谐发挥了重要作用。
一、以健全网络建设为依托，丰富和完善社区家长学校组织体系。
家长学校成立以来社区妇联始终以提高社区教育综合能力为目的，全面推进社区家庭教育体系建设，成果显著。一是成立社区家长学校领导小组，加强社区教育阵地建设。紫鹃社区成立了以社区党委书记为校长，社区计生专干、综治专干、老龄专干、就业协管员为成员的家长学校工作领导小组。
在健全组织结构的前提下社区家长学校积极努力健全网络。为加强社区居民信息采集和管理，强化与居民的联系，社区对辖区居民信息登记造册，网格管理员将妇女、儿童作为重点工作对象，及时掌握动态变化，更新网络信息，为她们提供更好的服务打下基础。二是加大资金投入，促进社区家长学校软硬件共同发展。
，为辖区育龄妇女、新婚家庭、少年儿童提供了一个学习提高、促进交流的平台。家长学校文化屋自开放以来，吸引了大量辖区家长、儿童前来学习交流，现在它已经成为社区提升家长素质，宣传服务政策、服务青少年的重要阵地。
二、以挖掘扩展载体为手段，注重和加强社区家长学校队伍建设。
完善社区家长学校管理体制，加强对社区教育志愿者的管理，引导广大群众关心社区教育、从中获得收获一直是社区家长学校工作的重点。一是创新社区教育载体，使社区群众“有处可学”社区针对辖区流动人口家庭，围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育、十七大精神及《公民道德建设实施纲要》，先后组织200余名家长参与社区组织的各种教育活动。结合社区“红烛课堂”“爱婴义工社”“好妈妈课堂”“心理咨询室”等相关教育载体，以家庭亲子教育、心理疏导为宣传主题，形式活泼、内容丰富，寓教于乐。
使各位家长不断增强育儿知识和计生法规，学习遵守《居民公约》。同时社区积极组织、协调白鹤派出所、江东区人民法院和社会各界成立“社区法律诊所”，在家长学校中普及法律知识、帮助后进学生，共同开展青少年法制教育。为强化辖区家长的思想道德建设打下了坚实的基础。
二是扩充和发展教育志愿者队伍，使社区家长学校“有人可用”。社区充分发挥党员、青年、法律工作者等各类人才优势，家教志愿者队伍不断壮大。社区如今活跃着两支家长学校教育志愿者队伍：
一是老党员队伍。他们利用空余时间参加校园周边治安守望、对后进学生进行帮教、组织老幼同乐日、到幼儿园与孩子举行联欢活动等，受到学校和家长的欢迎。二是青年志愿者队伍。
设在社区“四点钟学校”的“帮教进社区”活动至今已坚持了4年多，来自李惠利中学的青年教师每周六都会为辖区内的困难家庭孩子开展免费的“一对一”辅导，已累计辅导未成年人及其家长几千人次。新，老两代教育志愿者双管齐下，带动了更多志愿者投身其中，家长学校的工作队伍也在不断壮大。
三、以拓宽服务领域为目的，构筑和搭建社区家长学校服务平台。
社区家长学校始终坚持服务群众是一切工作的出发点和落脚点这一根本原则，把得到群众满意作为社区教育工作的追求和目标，努力拓宽家长教育服务渠道。一是时间节点清晰，明确了社区教育的层次性。社区家长学校从学生的实际情况出发，在时间上分为两部分，假期开展以学生为主的活动，爱国主义、革命传统教育、法制教育、科普知识学习、自我防护知识学习以及身体素质训练、义务劳动等。
非寒暑假期开展以家长为主的教学活动，传授家庭教育知识。充分利用社区的家长学校、社区课堂等教学资源，通过开放学习场所，开设社区讲座，组织宣讲团等形式，为社区家长提供自我教育、自我学习、自我教育的舞台。二是活动内容丰富，保障了社区教育的多样性。
社区家长学校根据形势发展的新要求，不断充实新的学习内容。例如，进行了“好妈妈胜过好老师”、“家长教育行为规范”、 教教孩子花钱五法”、“成功教育点滴”等授课内容，使家长掌握家庭教育的基本原理、规律和方法，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提高家长自身的素质，提高家庭教育水平。
随着教育体制改革的深入开展，紫鹃社区家长学校面临着新的机遇和挑战，我们决心在上级正确领导下，在社会各界大力支持下，充分发挥潜力，把人才培养的奠基工程打扎实，真正使家长学校成为“让学生开心，家长放心，社会称心”的一流社区教育阵地。
紫鹃社区妇联。
2023年9月。
家长学校汇报材料
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三 构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为提高家庭教育者的针对性和实效性，我校努力构筑了一支以家庭教育专家 班主任 学科骨干 等为主的多元化家庭教育指导队伍。为了提高指导者的指导功能，我校完成了100 的班主任的家庭教育专业化培训，使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准，更...
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