九年级化学教学及进度计划2006-2007学年度第二学期〉
任课教师：李斌。
为贯彻基础教育课程改革精神，充分体现国家课改倡导的现代教育新理念，促进教育观念、教学模式和学习方法的全面转型。根据新课标的要求，为了适应教育改革的发展，学习新的教育理论，转变教育观念，改进教育教学方法，不断提高教育教学质量，结合教材、学生、学校的实际和特点，特拟定本计划，以之指导工作。
一、 教材分析。
1、新教材的特色：
1〉、体现时代特点，适应21世纪人才需要。
2〉、体现可持续性发展，改变学习方式。
3〉、促进学生科学素质的形成，培养创新精神和实践能力。
2、贯彻以学生为本的思想：
教材从知识与技能，过程和方法、情感、态度与价值观等方面全面体现课程目标，着眼培养学生的科学素质。
3、教材建构体系与结构：
新教材注意反映学生、社会、以及科学知识三要素。重视培养学生的科学**能力。
4、教材的特点：重视生活经验、科学过程的感受、不过分强调知识的逻辑顺序。教科书在一定程度上体现了生活性、实用性及年龄特点。
突出重点内容和核心概念。教材弹性大，**并茂、以图代文，利用资料图画创设情境，语言生动活泼，简明扼要。
二、教学内容。
全书共有五个单元13个课题，第八单元：金属和金属材料；第九单元：溶液；第十单元：酸和碱；第十一单元：盐化肥；第十二单元：化学与生活。
三、教学重难点。
重点：第。八、九、十单元、各单元又有其难点；难点是第。
十一、十二单元。
四、教育教学目标。
1、通过教学，使学生掌握基本概念、原理、实验技能技巧，提高学生的计算能力和运用化学知识解决日常生产、生活中的化学实际问题。
2、使学生树立正确的人生观，价值观和世界观。会运用辨证唯物主义的观点去分析问题和解决问题。
五、教学进度表：
兴化中心学校。
2023年3月12日。
化学计划及进度表
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化学教学进度计划
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人教版九年级化学教学计划及进度
2019年人教版九年级化学教学计划及进度。化学是一分非常有意义的一门学科，包含中国的传统文化，有着悠久的历史。下面是人教版九年级化学教学计划及进度，欢迎参考！1 理论知识联系生产实际 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。3 激发学生学习化学的兴趣，培养学生科...