2014-2015学年度（下）五年级英语。
教学工作计划。
辽宁省实验学校本溪分校。
林杨。五年级英语（下）教学进度表。
2014-2015学年度（下）五年级英语教学工作计划。
一、学情分析
由于我校是新建校，五年级两个班的学生英语水平参差不齐，五年级的学生已学习了四年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。所以新学期我将采用小组合作形式进行教学，根据学生英语学习程度平均分组，进行小组合作式学习模式，在小组成员间互帮互学的过程中提高学生间的团队协作意识。
保持并提高学生学习英语的兴趣。五年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。
二、教材分析
本教材经过再次修订后，难易度合理，过渡平和，保留了熟悉的人物后，新增加了其他一些人物和小动物，贯穿在一系列有趣的故事，对话，游戏，活动和歌曲中。教材每册包括10个学习模块，一个复习模块，四个单词表，一个补充阅读板块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块分两个单元，每个单元都新增了look,listen and say活动，增加学生口语学习相关内容，有意识地培养学生模仿不同语境中的语音语调，逐步提高口语表达能力，第一单元呈现本课所要学习的语言能容，第二单元提供若干任务型活动，包括歌曲，歌谣或韵句。
教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童个性心理特征。
三、教学目标。
1．能听说读写62个单词或短语以及6组句子和10个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2．能听说认读9个单词。
3．能理解47个单词。
4．能听懂会唱6首歌曲。
5．能听懂会吟唱4首歌谣。
6．能完成12个口语听说活动。
7．能理解3个幽默小故事。
8．能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学任务。
1. 培养学生学习英语的兴趣，形成良好的课堂常规。
2. 培养学生正确倾听，朗读，书写的能力。
3. 重点培养学生正确的语音语调、流利地朗读。
4. 能够进行简单的日常用语的交流。
5. 能够用简单的句子进行写作。
6. 熟练掌握所学歌曲、chant等。
7. 了解西方文化，重视双向交流和中西文化的介绍。初步感知课文的文化背景。
8. 强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。
9. 注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。
10. 全方位培养学生英语学习兴趣，教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等相关活动。
五、教学重点难点。
1. 重点：
（1）以“尊重”和“学本高效”为教学指导思想，提高课堂效率，（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
（3）发音清楚，语调正确，书写工整。
2. 难点：
全面培养学生听、说、读、写的能力，提高英语学习成绩。
六、采取的教学方法与措施。
1. 认真备课，钻研教材，做好集体教研，集体备课，课前调讲，提高课堂教学效率。
2. 以“学本高效”为指导思想，开展英语邀请课同课同构活动，提高课堂教学能力。
3. 创设英语情景和环境，开展英语文化周活动，使学生们在一定的英语语言环境里习得知识，了解英语学习背景。
4. 培养学生朗读和书写的习惯。并通过英文书写展示活动，提高学生的书写能力。
5. 注重教材的灵活性和可操作性，以尊重不同层次的学生的需求为出发点，帮助英语基础差的学生，同时提升英语基础好的学生。
6. 通过英语单词过级考试活动，激发学生的单词学习兴趣，提高学生的词汇储备。
7. 课堂逐步做到全英化授课，创设英语课堂语言环境，提高学生口语交际能力，根据教师指令完成任务的能力。
8. 课堂练习形式多种多样，通过小组合作学习，提高学生自主学习能力和团结合作能力。
五下教学进度
周次。2015 2016学年度第二学期五年级数学教学进度 仅供参考 课。日期内容备注。时。第一单元观察物体 三 2节 1教材p2 观察物体 例1例2 2月23日 2月26日 2练习课。第二单元因数与倍数 7节 1 1教材p5 p6 因数与倍数 例1例2例3 第二单元因数与倍数 7节 1 2练习课。3...
美术五下教学进度计划表
教学进度计划表。周次。授课内容 若无增删仅写章节 重点难点。新复实授习验课课课 练习或考试。课内其学它时。首页。重难点 培养学生对漆器传统工艺的兴趣。重点 通过欣赏画家的代表作，了解画家的艺术风格以及对近代绘画史的贡献。一 画家故居。难点 如何引导学生站在历史的高度辩证地去欣赏画家及作品。重点 学习...
教学进度计划及填写要求
编码 qr c09 7.5 2 07 编号 系部 教研室 科目名称 时间 任课科目编号。大庆技师学院。学年度第学期。教学进度计划。科目楷体三号 专业及班级楷体三号 任课教师楷体三号 计划制定人楷体三号 审批签字。课时分配。期末完成情况。楷体小二号科教学进度计划表。第页。填表说明。封面。编号 time...