国培计划 2019 研修计划

国培计划（2016）个人研修计划。

梁耀明。一、指导思想：

树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观；通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，改进原有的教学方法、教学行为和教学手段，走进、理解新课程、新课标，促使自己向专业化方向发展，提高教育教学水平。

二、研修目标：

教学和研究相结合，掌握教育科研的理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提升驾驭课程的能力，善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究，提高自身教育教学水平，形成自己的教学风格，推动教学质量稳步提升。

三、研修方式：

1、认识教师成长的规律和特点，认同网络学习 +自主研修+ 校本实践的教师成长模式，善于借助远程培训获得良好的专业成长。

2、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与**研讨。在多**教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。

利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

3、认真开展听课评课活动，学习身边教师的宝贵经验，提高自己的教育水平。

4、课后及时写教学反思，认真撰写教育教学心得体会，在教学中利用多**教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的能力。

四、具体措施：

1、认真聆听专家们**讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

2、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

3、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致用！