赴崇信县考察学习汇报材料。
峡口学区白廷俊。
2023年11月4—5日，教体局组织全县学区校长、部分小规模学校校长和教师50余人去平凉市崇信县的野雀小学、薛家湾小学、大兴小学和柏家沟小学等学校考察学习了“农村小学小班化教育管理”模式。现将学习情况汇报如下：
一、学习收获：
崇信县小规模学校以创新先进的办学理念为学校发展植入了独具特色的文化内涵。在“以人为本、为孩子一生奠基”的理念引领下，通过大力整合教育资源，努力营造育人坏境，摸索形成了符合农村教学实际，具有本校特色的小班化教育模式。主要有四个模块：
一是通过拓展教室功能，丰富教育载体，打造了学生乐园的“魅力教室”；二是通过提升教师的专业素质，转变教学方式，创建了师生一体的“活力课堂”；三是通过开发各种校本课程，营造了童心飞扬的“个性课间和轻松课外”；四是通过实行“我的家，我做主”、“小鬼当家”等班级管理制度，创建了“学生自主管理”模式。
二、学习借鉴：
崇信县农村小学学生数量少、班额小的现状与我学区的10个教学点和1个完小的现状十分相似，所以值得借鉴的地方很多。主要有四个方面：一是“魅力教室”；二是“活力课堂”；三是“个性课间和轻松课外”；四是“学生自主管理班级”。
三、打算做法：
1、立即成立以学区校长为组长、教研主任为副组长，小规模学校校长和教学点负责人为主要成员的学区小班化教育领导小组，制定切合本学区小班化教育实施方案，定期限时做好小班化教师的全员培训工作。
2、整合教育资源，改变教室空间格局。先在新集、马家岔和上王家小学试点，后在11个学校全面实施。课桌椅的布置采用马鞍型、品字型、周边型等多种形式，同时把教室分成几个区域，在教室中配置图书架、玩具、音、体、美器材等设施，使学生在课间和课外根据兴趣爱好自由活动，这样既张扬了学生的个性，又减轻了学生的学业负担。
3、精心设计班级文化，把教室墙壁分成若干个版块，一块一主题，**并茂，让每一面墙壁会说话，每一样物品有灵性，使教育趋向动态化、情趣化和家庭化，让教室成为学生生活的家园，学习的乐园。
4、通过野雀小学一堂完整课堂教学的引领，让教师走下讲台，建立平等、信任、和谐的师生关系，构建师生互动、生生互动，阳光自信和自主高效的活力课堂。
5、建立学生“自主管理制度”，各班所有学生轮换参与“当家作主”，做到责任到人，分工明确，服务管理班级的各项事务，把学生放在学校教育的主体位置，最大限度地调动学生的内在动力。
6、打造精致校园，精心设计校园文化。把校园宣传栏、黑板和墙壁分成若干个模块，一块一主题，让每一面校园墙壁、每一块黑板和每一个宣传栏充满灵动，营造浓浓的校园文化氛围，做到环境育人的效果。
7、实施大课间活动。（1）、七彩阳光，（2）、自主活动。
汇报材料挂职学习汇报材料
尊敬的各位领导 专家 同仁，女士们 先生们 大家早上好！我叫，来自贵州省威宁县，有幸来深圳取经，有缘挂职在光明新区公明成校。借此良机，我向各位领导 专家 同仁作个学习情况汇报。我的汇报可概括为 四个一 一个感谢！一点说明！一点反思！一次邀请！一个感谢 首先 我要深深的感谢深圳市教育局，感谢你们高度的...
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目录。第一篇 生本教育 学习汇报材料。第二篇 生本学习汇报材料。第三篇 生本教育汇报材料。第四篇 生本教育汇报课学习体会。第五篇 生本教育理论学习汇报。正文。第一篇 生本教育 学习汇报材料。尊敬的各位领导 老师 大家好！现在我向大家汇报一下9月4日在xx一中参加 生本教育 培训学习的心得体会。说起 ...
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目录。第一篇 生本教育 学习汇报材料。第二篇 生本学习汇报材料。第三篇 生本教育汇报材料。第四篇 生本教育汇报课学习体会。第五篇 生本教育理论学习汇报。正文。第一篇 生本教育 学习汇报材料。尊敬的各位领导 老师 大家好！现在我向大家汇报一下9月4日在xx一中参加 生本教育 培训学习的心得体会。说起 ...