尊敬的各位领导：
规范学校管理，大力实施素质教育一直是学校工作的重心所在。“十八大” 明确提出“全面实施素质教育”的教育方针，更为学校的发展指明了道路。《素质教育督导评估体系》发布以来，我校认真学习，深入研究体会其内涵，并对照标准坚决执行。
虽然就目前情况无法完全实现去目标，但方向是明确而坚定的。现在，我代表安恕二中将素质教育的实施情况向大家进行简要汇报，不妥之处敬请各位领导批评指正。
一、学校基本情况。
学校始建于2023年，位于两省三县交界处，校园占地面积13150平方米，建筑面积1882平方米，学校理化生实验室、体音美活动室、图书室、卫生室、阅览室、微机室齐全，是一所环境优美、功能齐全、质量优异的初级中学。学校现有6个教学班，在校学生239人，教职工42人，所有教师都具有大学专科以上学历，专任教师配备齐全，教师队伍结构较为合理。
二、主要做法及成效。
一）确立办学思想，全面实施素质教育。
我校以“幸福育人，快乐成长、全面发展”为办学理念，以“教师成功，学生成才，学校发展”为办学目标，以“全面发展、身心健康、敢于探索、善于创新”为育人目标。坚持面向全体学生，着力提高学生素质；坚持德育智育并举，确保学生**成才。大力实施素质教育，促进学生全面、个性发展和可持续发展。
二）健全管理机制，着力提高管理水平。
我校确立“学校为教师服务，教师为学生服务”的服务意识，让学生快乐学习、快乐成长，让教师快乐工作、快乐生活，加强领导班子建设，健全管理机制，不断提高管理水平。
完善并实施校长负责制，科学设置内部管理机构，强化领导干部培训培养，坚持召开行政例会商议大事，领导力、执行力不断加强。制定完善系列管理制度，涵盖学校管理各个方面，做到有章可循、有制可依，促进管理规范高效。坚持校务会决策、教代会监督、家长会参与，强化制度落实、考核到位，追求管理最大实效。
实行各处室、年级组两条线管理，学生会、团支部“两架马车”并驱，做到事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管。为全面提高素质教育水平，学校成立质量检查小组，制定检查方案，规范教师的日常教育教学工作，改变传统的评价方法和评价手段，用客观、全面、发展的眼光评价老师和学生。
强化安全管理，制度健全，职责明确，及时消除各类安全隐患。强化教育，提高学生防范风险的能力。加强突发事件应急管理，定期组织开展应急演练。
健全卫生保健制度，坚持一天三查，做好了学生常见病、传染病的防控及预防接种等工作。开展心理健康辅导活动，做到了师资、教材、课时、考核四落实。
三）落实方针政策，着力规范办学行为。
我校注重学生全面发展，不断推进素质教育，切实规范办学行为。坚持按招生范围和招生计划招生，确保适龄儿童少年免试就近入学。坚持均衡编班，不办重点班、实验班教确保育义务教育公平公正。
认真落实省、市、县有关文件精神，开齐开足课程课时，杜绝有偿补课、有偿家教。执行国家和省相关规定，切实减轻学生的学习负担，严格作息时间，保障学生的休息权利。规范使用教辅资料，严控考试次数，严禁公布学生考试成绩，绝不按考试成绩给学生排名次、座次。
不断加强学籍管理，健全学籍档案。
四）坚持立德树人，大力提升思想素质。
以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为习惯养成教育，正确引导学生的道德行为，培养学生道德情操，提升学生思想素质。通过丰富多彩的专项教育活动，拓宽教育途经，丰富教育内涵，提升学生综合素质。
1.强化阵地建设。健全德育工作机构，成立了以校长为首的德育工作领导小组，加强了以班主任为骨干的德育队伍，坚持召开德育工作研讨会，德育管理能力不断提升。
以班会课为主阵地，以政治课为主课堂，以校外德育基地为辅渠道，建立健全了学校、社区、家庭德育工作网络。
2.注重德育教学。按义务教育品德课程设置和标准进行教学，完成德育教学任务。
各学科教学渗透德育内容。坚持理论和实际相实际，坚持学校教育和社会实践相结合，不断拓展德育新渠道，追求德育最大实效。
3.深化文化育人。让每一面墙壁会说话，每一颗草木有情感，每一个时段会育人，拓宽了文化育人与环境教育的内涵。
通过开设“安恕二中微信公众平台”“班级微信群”组织学生社团，创办学校校刊等一系列举措，分享校园趣事，展示师生文学作品，表彰好人好事，**优美**，营造了良好**氛围。公布常规检查结果，评选校园优秀部委，优秀学生，形成了比学赶帮超良性竞争。
4.培养良好习惯。 利用班会、集会等多种途经，教育学生“六会”，即会吃饭、会睡觉、会说话、会走路、会学习、会劳动。
坚持值周检查、学生督查，强化班级考核、常规评比。不断规范学生行为，促进良好习惯养成。
5.深化德育活动。利用开校之际，上好开学第一课，组织新生学守则，学常规，懂礼仪。
加强理想前途和习惯养成教育。利用重大节日，传承爱国思想，弘扬先烈精神。利用知识竞赛、文娱表演等形式，做到寓教于乐，收到德育良好实效。
五）加强教学管理，着力提升科学素养。
课堂教学是实施素质教育的主阵地，是促进学生发展的主渠道。新课程倡导“自主、合作、**”的学习方式，规范教师的教学行为，注重“知识、技能、情感”三维目标的实现。
1.夯实教学常规。完善规章制度，制定工作计划，做到谋划早、行动快、效果好。
做好了学生的组织和管理工作。做好家访工作，控流保学效果好。积极开发校本课程，不断完善课程体系。
充分利用实验仪器，开展好实验教学工作。加强现代教育手段运用，加快教育信息化建设。强化过程督导考核，落实周检查、月考核。
2.强化教研教改。以课问题为导向，增强教研实效，要求人人有课题，个个有获奖。
以交流为窗口，加强校际合作，要求学习做到“四有”，即事前有问题、学中有交流、学后有总结、事后有汇报。以培训为途经，提升教学技能，支持教师参加各种培训。以赛课为平台，打造优质课堂，组织教师参加各种赛课活动，要求有安排、有要求、有团队、有自我否定、有分享，做到有赛必参、有奖必拿。
近年来，我校先后多人次荣获县中学教师课堂教学技能大赛一等奖，在教学骨干和教学能手的竞争中，勇夺头筹。
3.培养实践能力。充分发挥实验教学重要作用，培养学生通过观察、实验等活动进行**的能力。
按规定开设教师演示实验和学生分组实验。克服冬季无取暖设备的缺陷，要求教师演示试验必做，并配合多**掩饰完成实验任务。今年在物理化学两个实验室安装了火炉，重要实验可以正常进行。
在条件允许的条件下，我校图书馆、实验室、微机室等专用教室定时向学生开放，使用效率较高。
4.加快教育信息化。按规定开设信息技术课，从小培养学生现代信息技术素养。
充分利用信息技术，整合共享各类优质教育资源，推广实施电子备课，**实践微课堂、翻转课堂等先进课堂教学模式，助推课堂教学效益提升。积极应用信息技术开展教学科研，促进信息技术与学科教学深度融合。
5.狠抓艺体工作。创设条件，大力提升艺术教育质量。
保证艺术教师专职，开齐开足艺术课堂，开展多种艺术活动。让学生掌握一定艺术知识，有初步欣赏美的能力，有一项以上艺术爱好或艺术特长，努力做到语言美、行为美、仪表美。认真贯彻《学生体育工作条例》，按照课程标准上好体育与健康课。
坚持做好眼保健操，开展大课间活动，保证学生每天不低于一小时的体育锻炼时间。以“社团活动”开展为契机，培养学生体艺特长，增强学生身体素质和艺术修养。在去年举行的县运会和今年进行的县公路越野赛中我校分获得团体第八和第五名的好成绩。
六）加强后勤管理，保驾护航素质教育。
定期盘点固定资产总帐、明细帐，帐实相符，帐帐相符、帐证相符。按国家、省规定项目和标准收费，收费项目、标准及投诉**等进行公示，主动接受学生、家长和社会监督。严禁各类捐资助学与入学挂钩。
严禁设立“小金库”。落实校务公开制度，严格执行财务制度和财务纪律。规范公物和设备设施的管理使用。
组织后勤人员参观学习，集中讨论，按照要求出色完成了《安恕二中内控管理制度 》制定，责任落实到人，实现了公物有人管，责任有人负，损坏有人赔。两年来，学校很少再出资购买、维修公物，因而在公用经费不断减少的情况下方能保证学校的正常运转。
三、存在的问题。
一是教师队伍建设还需加强。全校教师对实施素质教育重要意义的认识和工作能动性有待提高，新的教育价值观和人才观需进一步转变；同时，目前学校教师队伍的学科结构尚不能满足实施素质教育的需要。
二是素质教育观念还需强化。目前不利于素质教育发展的因素仍然存在，在社会和家长的压力下，学校不得不迎合各方面的要求，在贯彻落实素质教育的方针和政策上不够坚决和彻底。
三是学校素质教育还需深化。作为实施素质教育的关键，德育工作的实施及评价机制还需进一步探索和完善；教育科研还存在形式主义，尚未成为教师职业发展的内在需求，特别在学科课题研究方面还比较滞后。
四是品牌特色建设仍需强化。接地气的校园文化建设体系还在形成阶段，新形势下如何留住优秀教师和提升教师敬业精神迫在眉睫，学校品牌建设和特色打造还需加快步伐。
2023年我校先后荣获县依法治校先进校，县均衡发展达标校荣誉称号。东辽县教工篮球赛获优秀组织奖，东辽县中学生越野赛团体获得第五名，东辽县中小学生文艺汇演获得优秀节目两个二等奖。在上学期期末全县质量抽测中，我校原七年取得平均分第一名，高分率第二名，总评第二名的好成绩，创历史最佳。
在进修学校开展的视导检查中，我校的教学常规管理和教师课堂教学受到检查组的高度评价。目前安恕二中青年教师团队已成为东辽教育一道靓丽的风景，在不同级别的舞台上均大放异彩，佳绩不断。 2023年入学的新七年级，在刘颖和宋明华老师的带来下，大胆进行班级部委制改革实践，效果明显，在不久前结束的东辽县课程改革展示研讨会上，由刘颖老师做的“课改深处是班改”的汇报在交流会上反响强烈，得到与会领导和兄弟学校的一直好评。
东辽县电视台还到校专门对刘颖老师进行了专访，在辽源综合频道和东辽新闻中播出。进修王耀武校长，**、何立荣副校长在不同场合多次表达对安恕二中未来发展的美好期许，更为我们增进了前行的信心和勇气。
在今后的工作中，我们将深化内部管理制度改革，以“全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量”为指针，坚持内涵发展不动摇、校本发展不动摇、全面育人不动摇、质量立校不动摇，以踏石有印的精神，以求真务实的作风，深入实施素质教育，努力办好人民满意的学校，为当地经济社会的发展作出应有的贡献。
安恕二中。
素质教育督导评估汇报材料
让素质教育之花越开越艳。尊敬各位专家 各位领导 大家好！非常感谢各位专家 领导莅临我校检查指导工作。我谨代表铁溪镇小学全体师生向各位专家 领导表示热烈的欢迎和崇高的敬意！铁溪镇中心小学位于川陕交界处，始建于1932年，已有80余年的历史，是县办学水平一级单位，文明单位，平安单位，校风示范学校，安全稳...
素质教育督导评估汇报材料
尊敬的各位领导 一年来，我校以教育局 管理水平提升年 活动为契机，狠抓学校的内部管理，把 提高教育教学质量 做为第一生命，扎实推进课堂教学改革，加大校本课程建设力度，注重养成学生良好习惯，着力培养具有学习力 思想力和创新力的现代中学生，取得了良好效果，现就学校实施素质教育工作情况汇报如下 一 学校基...
2019素质教育督导评估汇报材料
一 学校基本情况。坡中小学创建于1963年，位于长葛市坡胡镇镇 所在地，地理环境优越。目前占地7200平方米，生均29 建筑面积1320平方米，生均5.41 现有教学班8个，在校学生244人，每班平均30人，无超大班额现象。学校现有教职工21人，本科学历10人，大专学历10人，中师1人，专任教师学历...