红圪垯小学科研督导汇报材料

发布 2021-12-04 12:49:28 阅读 6491

市教育督导组:

根据你们下发的对教育科研工作进行调研督查的通知精神,我校立即组织全校教师进行各项准备工作,总结经验、查找问题、收集整理有关教育科研方面的各类资料,迎接你们的督导检查,下面就我校开展教育科研方面的工作汇报如下:

一、 学校基本情况。

红圪垯小学是一所加授藏语文的民族寄宿制小学,现有教学班六个(另附设学前班),在校学生70人(包括学前班人数),现有教职工12人,其中专任教师11人,均为大专学历,学历合格率达100%,2023年学校列入义务教育项目学校,2023年建校之际,学校新建了教学楼,配置了计算机14台,2023年学校被列为远程教育项目学校,配备了远程教育设备一套。现学校拥有计算机16台,建成校园局域网。图书室共存图书6296册,生均80余册,教学设备基本满足教学需求。

二、开展教育科研的情况。

近几年来,在全国上下掀起实施新课程的激流中我校也迫不及待的加入了课程改革的伟大实践中,并逐步取得了一点成果。

首先,在乡教育辅导站成立的中心教研组中,我校教师贾周吉同志成为其成员。其次,学校也成立了教研中心,秦抓喜校长任组长,李当智、贾周吉、罗窝见同志任副组长,其他教师为成员,积极展开了教育科研活动。学校教研中心在乡中心教研组的领导和带领下开展工作。

2023年学校根据乡教育辅导站确立的《在新课程下教师角色的转变》为课题的**竞赛中,我校教师华永盛、李林等同志分别获得。

一、二等奖。再次,每学期开学初,我们根据学校实际制定切实可行的周计划,然后成立语文、数学、藏英教研组,在教导主任的指导下,教研组又制定教研组周计划,在数学教研组中,我们把《应用题教学》作为研究课题,在语文教研组中,把《如何提高作文教学和阅读教学》作为研究课题,在藏英教研组中,把《藏语文与口语如何衔接》、《如何提高英语口语》作为研究课题,供大家讨论、研究,以达到改进教学方法,促进教学质量的目的。最后,从2023年3月起,我们在每月末写一份教学心得体会或者教学反思,反思自己的教学,总结教学得失,进一步提高教育教学质量。

同时,学校、老师订阅了《甘肃教育》《武威教育》《未来导报》《小学语文教师》《岗坚少年报》等报刊杂志,供全体教师学习和借鉴。 另外,学校要求教师在课余时间**《教学光盘》,按时**“远程教育资源”,借鉴和运用先进的教育教学手段。

三、存在的问题。

1、 对课题研究的认识不清楚,方法不得当、成果不显著。虽然我们在探索课题研究,但我们像摸着石头过河,没有清晰的目标,也没有现成的经验可循,道路曲折,目标很难靠近。

2、 教师对教学的反思不深刻。我们虽然在教学一线上课,但我们缺乏对问题的思考,缺乏对材料的积累,还没养成每天动笔,每天反思的习惯。

3、 教育科研信息了解不全面,不透彻,虽然学校和教师订阅

了《甘肃教育》《武威教育》《未来导报》《小学语文教师》《岗坚少年报》等报刊杂志,,但对新名词的了解和认识不够,介绍教育科研信息的道路比较闭塞,不能及时地获取某些必须知识。

四、今后的打算。

1、学校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。

2、加强教科研的领导,健全组织网络,使教科研活动正常化、经常化,结合辅导站申报的研究课题,应组织教师学习课题的相关教育理论,掌握教育科研方法,注重过程和资料的积累,通过不断实践、研究,争取取得阶段性成果并推广运用。

3、鼓励教师不断总结经验,撰写有质量的**、案例、争取有更多的**在各级各类杂志上发表。

4、提高信息技术课的质量,切实提高学生操作电脑的基本技能,开展网络环境下的教学研究和实践。

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