书香校园汇报材料

为了修建书香校园，培养书香孩子，更为了更好地增进我校浏览活动质量的全面提升，增进学生素质的全面发展，读书活动已成为我校覆盖范围最广、延续时间最长、影响面最大的教育工程，遭到了学校、教师、学生及家长的普遍欢迎，并赢得了社会各界的广泛赞誉。回顾读书活动走过的历程，我们的主要做法是：

一、健全组织，加强领导，确保读书教育活动健康有序展开。

学校领导高度重视学生课外浏览活动的实施，，成立了书香校园领导小组，由校长苗林泉担负组长，副校长石宁焕担负副组长，成员由各年级语文教师组成。认真组织展开情势多样的浏览活动及主题读书活动，做到分工明确，认真将创建活动的各项任务落实到点，贯彻到面。

二、强化措施，确保活动取得实效。

1、浏览课堂得以重视。

学校通过各种渠道，引领教师从课本中走出来，让教师明白，学生的语文学习既要基于课堂，更要高于课堂。课堂教学是进步学生语文能力的途径之一，但实在不是唯一的途径，广泛地浏览才能让学生的语文能力得以升华。

2、浏览资源得以保证。

首先学校建成了具有5000余册图书的图书室，并有专门职员管理；固定时间供学生借阅，周一为一年级借书时间，周二为二年级借阅，周三为三年级下周同一时间为还书并借书。各班都建立了图书角，并发动所有学生，搜集自己的图书，然后和同学们交换浏览，以此来丰富班级的图书资源。

3、浏览时间安排充分。

天天早读前5分钟进行讲故事、背古诗、背成语或名言。

天天下午第一节为浏览课。

住宿生天天睡觉前浏览30分钟，走读生回家自主浏览30分钟，并做好读书笔记。

4、浏览方法得以进步。

自课程改革以来，我校以得法于课内，得益于课外为目标，进步了课内浏览的效力，而且课堂情势以浏览课为标准，出示学习目标，学生独立思考，学会如何去浏览；每周浏览课为浏览指导课，教师有详实的备课内容及方法。

5、浏览内容更广更宽。

学生的可根据自己的需求、个***好到学校图书室借自己喜欢的书来浏览。

6、浏览活动丰富多彩。

为推动浏览课的有效进行，我校***份进行了学生读书比赛、演讲比赛、朗诵比赛。班级、年级、学校层层提拔优秀浏览文星，展开浏览知识比赛活动；进行读书笔记交换及评比活动，让浏览佼佼者脱颖而出，对其表彰鼓励。

通过多读书，好读书，读好书，读整本书这一系列活动，让每位学生都酷爱读书，学会读书，并在读书中获得真知，陶冶自己。

三、结合实际，创新情势，增强读书教育活动的吸引力。

我校始终把读书活动作为学校德育工作的有效载体，始终围绕书香校园这个永久的主题，牢牢掌控时代脉搏，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，精心设计、组织展开了读书征文、演讲比赛、讲故事比赛等各种内容丰富、情势活泼的教育活动。