@@中心小学始建于2023年。学校占地面积10293㎡，建筑面积3775㎡。学校现有教学班12个，在校学生403人，专任教师25人。
2023年，@@教委根据县教育局提出的学校结构布局调整的精神，在中心小学开展农村小学寄宿制试点工作。同年春季开学，乡教委撤并9所村小学的六年级到中心小学， 开展寄宿制教育工作。目前在校寄宿生共78名。
但因学校寄宿条件限制，目前仍有139名学生在校外寄宿，现就我校校外寄宿生安全管理情况简要汇报如下。
一、校外寄宿生现状。
@中心小学现有校外寄宿生139名，租住房屋主要分布在学校周边的上店村、下店村农户家中，由爷爷、奶奶、妈妈等亲属陪读。
二、校外寄宿生形成原因分析。
一是由于农村人口的出生率降低，适龄儿童人口逐年减少，导致部分村小学招生困难，学校无以为继以致自然撤并，因此，已撤并学校的行政村的适龄儿童只能进城或者到乡镇中心小学就读；二是部分家长追求相对优质的教育资源，特别是幼儿教育资源，儿童从幼儿园到小学一直在乡中心区就读；三是学校没有条件创设完全的寄宿制学校，缺少学生宿舍、缺少保育人员、缺少医护人员，缺少心理辅导老师，导致部分年龄偏小的学生只能由家长陪护在校外寄宿。
三、校外寄宿学生的学习生活情况和心理状况。
学习情况：从学校统计调查的情况来看，目前在校外寄宿学生的学习成绩和普通在校学生没有明显的差别；但是由于陪读的多为爷爷奶奶，过分的娇惯导致部分学生学习习惯不好，比如不能及时完成家庭作业；
生活情况：由于校外寄宿生都有自己的亲属陪读，吃住行等基本生活质量可以保障，但是还是存在部分学生租住的房屋阴暗潮湿，甚至存在一定的安全隐患。
心理状况：由于小学阶段学生的特殊性，正直性格形成和感情培养的关键时期，由于父母在外打工，导致家庭教育和亲情的缺失是一个不争的事实，部分学生长期得不到父母的关爱，性格变得孤僻，胆小脆弱，不愿与人接触。
四、校外寄宿生管理的困难和问题。
1、学生居住分散，家长和房东安全意识不强，不能很好配合学校做好学生的安全教育工作。
2、安全问题：由于陪读家长多为爷爷奶奶，自身安全防范能力下降，安全隐患突出，主要体现在用电安全、冬季取暖安全和用灶安全。
五、解决的对策、意见和建议。
1、学校与家长签订校外寄宿生安全责任书，明确家长校外陪护安全责任，提供家长安全责任意识防范意识。
2、加强学生、家长、教师的三方交流，及时了解学生学习、生活、心理状态，多引导和疏通学生的心理压力，尽量给学生营造一个温暖，健康的成长环境。
3、丰富校内生活，利用各种主题活动加强对寄宿学生的关爱和心理辅导，加强对他们的人格形成和儿童期心理、卫生等方面的培养教育。
4、加强农村学校寄宿制建设，加大相关配套的人力、物力的投入，尽量让校外寄宿生到校内寄宿，确保他们在吃、住、行、学习、休息等方面的统一管理和良好习惯的形成。
@中心小学。
2023年9月。
汇报材料寄宿生管理工作汇报材料
随着基础教育改革的不断深化，素质教育的大力实施，学校布局调整的大力推进，小学生寄宿已成为农村学校发展的必然趋势。我校于xx年创办起寄宿生的学校，xx年年8月正式启用学生公寓，目前共有寄宿生103人 台小16人 寄午生93人 台小9人 多年来，我校在寄宿生管理方面做了大量且有实效的工作，赢得了很好的社...
寄宿生安全检查工作实施方案
关于开展教师家访活动暨校外寄宿生安全检查工作的实施方案。为了促进家校合作，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育教学质量 同时对校外寄宿生住宿条件 陪读情况进行安全检查，夯实安全责任，强化学生安全工作，结合我校实际，特制定本方案。一 指导思想。立足 以人为本 面向全体 注重实效 的指导思想，通...
寄宿生安全检查工作实施方案
关于开展教师家访活动暨校外寄宿生安全检查工作的实施方案。为了促进家校合作，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，提高教育教学质量 同时对校外寄宿生住宿条件 陪读情况进行安全检查，夯实安全责任，强化学生安全工作，结合我校实际，特制定本方案。一 指导思想。立足 以人为本 面向全体 注重实效 的指导思想，通...