方里学区俱春艳。
2023年4月21日，方里学区连片教研组，在党仲强校长倡导、
组织下，由各校主管教育副校长带队，组成了30人的教师外出学习小组，同赴咸阳市中华路小学学习、参观。本次活动也是落实党仲强校长教育教学管理中提出的“走出去，请来”教学策略。现在对我个人学习情况，向各位领导、教师，汇报如下：
一、学习、参观的基本情况介绍。
我们方里学区由学区副校长姚辉和中心校李永峰校长带队，教育主任、政教主任、语数英教研组长共7人，组成了外出学习小组。临出发前一天，副校长给我们外出学习小组开了安排会，要求每个人在外出学习中主学习一项回校汇报。所以说，我们是有安排、有组织、带任务去学习。
我的主要任务是学习中华路小学，语文教研工作开展中的优秀做法，同时请教我个人在组织方里学区语文组教师开展教研工作中的困惑。
我们早晨6点准时从方里学区出发，八点准时到达咸阳市中华路小学。我们的车刚到校门口，他们的杨副校长就带着两位教师在校门口热情接待。之后，他们的李校长又接见了我们。
我们8:40至9:00翻阅他们的各类教育教学资料，9:
05至9:45听观摩课并课后及时参加评课活动，11:30至12:
00了解他们的社团活动，12:00至12:30参观了他们的新校区。
可以说，这是一次时间紧张、安排到位、学习目的明确的外出学。
习。二、听课、评课活动情况。
早上9:05分，我们外出学习小组的语数英老师，分别到指定的教室听中华路小学老师的观摩课。9:50分我们参加了中华路小学的一次评课研讨会。
我听得是五年级二班王瑞枝老师上的精读课《梦圆飞天》第二课时。这篇课文是一篇通讯报道，内容很多，篇幅很长，王老师采用了“长文短教”把书由“厚读薄”的教学策略。整节课，给我最大的感受有四点：
1、这是一节内容丰富的语文课。课堂中，王老师运用了大量课外拓展资料来丰富学生的学习资料（3段**、6段课外文字资料），这样不但帮助学生理解了课文内容，而且做到了“借助课本指导学生学习，但不依赖课本”，同时激发了学生的学习热情。所以，学生学到的知识是灵活的、新鲜的，学生学习过程中是快乐的，是不断接触新事物的过程。
2、这是一节有情却不煽情的语文课。语文课要有感情，这是我们每个语文老师的共识。王老师指导学生学习语言文字时，采用的是层层深入、润物细无声的教学方式，学生的情是学习过程中油然而生的，是一种真实的心灵震撼中产生的感情。
当教学到人们为杨利伟送行时，因为老师课文资料的介绍，让学生的心不由得也走到了送行场地，我是听课老师，但是我的心也开始紧张起来了。当杨利伟从太空中传出“飞船飞行正常。我自我感觉良好。
我为祖国骄傲”时，我的。
心激动、欢喜地真想尖叫，学生们精彩的发言让我也感受到了他们的激动、喜悦。
3、这是一节启迪智慧的语文课。王老师不是仅仅引导学生学习一篇课文，在学习的过程中，她巧妙的点拨、课外资料的铺垫、恰到好处的指导学生朗读课文重点段落等，让学生在学懂一篇课文的同时，还会迸发出智慧的火花。我发现一个男孩在回答老师提问时，激动得口语、手语双管齐下。
老师只有点燃孩子智慧的火花，孩子才会那样的快乐。
4、这是一节教材处理巧妙的语文课。因为是第二课时，为了检测学生对课文内容的了解程度，王老师采用课件将问题列成提纲式，学生速读课文完成提纲，老师能快速了解学生对课内知识的掌握情况，节省时间才能向课外拓展。
评课中，我们学习组的老师静静聆听中华路小学老师评课，我发现他们评课有理有据，他们对课标熟烂于心。
听评课中，我悄悄将自己和中华路小学的老师做了对比，对比中我看到了自己的不足，对比中我明白了教师必须谦虚地钻研业务、必须多多读书，这样的教师才不会随着年龄的增长而变老。
三、参观学习后的个人反思。
1、作一位热爱读书的教师。每天要利用时间阅读各类书籍，特别是阅读教育专著，从而拓宽自己的知识面。同时，要写上相应的读书笔记。
读完一本书或一篇文章后，要静静思考十分钟，提出有价值的三个以上问题。
2、作一位虚心请教的教师。古人讲“不耻下问为美德”，今后我更要这样要求自己，多多请教别人，虚心向每个人学习。
3、作一位有创新精神的教师。创新是时代的主旋律，没有特色和创新就不会有发展空间，所以我要在思考、实践、**中作一位勇于创新的老师。
4、作一位对职业有敬畏感的教师。教育是关系百年大计的大事，作为教师一定要热爱、敬重自己的职业，要有一种自豪感，更要有一种使命感，做好教师的本职工作。
以上就是我的外出学习汇报，希望大家能与我共勉。
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