一、指导思想。
低年级语文教研组将继续以学校工作思想为指导，严格执行课程计划，狠抓教学六认真，围绕课题“生活识字——如何培养学生自主识字的能力”开展活动、努力提高本组语文教师的教学水平，使我组的语文成绩整体有所提高。
二、工作目标。
1、深化课程改革，更新教育观念，提高教师的理论水平和教育科研能力。
2、以课堂教学为主渠道，规范课堂教学管理。
3、认真开展集体备课活动。全体教研组成员积极投入教研实践活动，提高自身素质，向四十分钟要质量，扎实落实“生本教育”。
三、具体工作与措施。
1.继续开展课程标准的学习，把握课标精神，按照课程标准实施教学，并不断接受新的教育理念，教育方法，教育手段。认真进行教材研究，全面落实教学“六认真”工作。
2.按时参加两周一次的教研活动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进步。
每位语文教师围绕课题，认真实施研究，写出教研**，并以专题的形式展开交流，增加组内学术气氛和教师的研究能力。
3.加强课堂教学研讨，定时、定点、定人进行集体备课，以**课堂教学中存在的种种问题。
4.积极开展多**教学的研究和实践，利用信息技术和先进教学手段，丰富教学资源，提高语文教师获取信息的能力和课堂教学效果。
5.继续抓学生的写字教育。在写字中发展学生的主体性，要通过写字活动激发学生主动练字的动机，尊重学生练习方法的选择，保护和培养学生在写字过程中的创造性，保证学生在写字过程中的主体地位，从而提高学生在学习中的主体意识，使学生乐学求美。
6.平时将不定期地开展自查、抽测，及时了解教学效果，以便及时调整自身的教学工作，落实培优补差措施。
四、活动安排：
九月份：1、开学工作检查。
2、教研组会议。
3、制定教研组计划及学科计划。
十月份：1、组织学科竞赛活动。
2、上好一堂教研课。
3、参加上级组织的各项学习。
十一月份：1、开展公开课集体备课及教研活动。
2、老师利用教研日，交流心得体会。
3、开展写字比赛活动。
十二份：1、开展精品课评比活动。
2、进行随堂听课活动。组内老师走入其他老师的课堂，进行学习。
3．继续开展写字比赛活动。
一份：1、调整教学进度，制定复习计划。
2、反思一学期工作，对下学期工作提出设想。
小学语文低年级教研组计划
一 指导思想。本学期我们低语教研组将以科学发展观指导，以学校新学期工作计划为中心，以集体教研为依托，以学生发展为目标，以课题研究为突破口。充分发挥教研组研究 指导 服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。二 主要目标。1 扎实开展备课组活动，提...
秋学期小学低年级语文教研组工作计划
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小学低年级教研组工作计划
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