xx小学二学期高段数学组教研活动计划

一、指导思想：

以学校教导处工作计划为指导，以学生发展为本，紧紧围绕学校“教研训一体化”工作目标，认真学习《新课程标准》,充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，将“走进课堂做科研”的指导思想落到实处，加强数学教学的研究，提高本组数学教师群体的业务素质和课堂教学水平，全面提升教学质量。

二、具体工作。

(一) 加强学习，努力提高教学理论水平。

组织老师认真学习各类教育刊物中有关数学教学的新做法、新思路，数学教学实践的**和报刊上有关的文章，深入领会其精神，重视学习数学教学新理念。

(二)进一步规范和落实教学常规，努力提高教学效率。

本学期本教研组狠抓备课、上课、作业批改、辅导、补差等各个教学环节的落实，采取“抓两头促中间”的战略，全面提升教学质量。

1、备课：做到“三备”,即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享。努力挖掘教材的智力因素和教材所蕴含的思维方法 ,为优化课堂教学打好基础。

2、上课：努力提高教学艺术，做到求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教**，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯 ,不断提高课堂教学效率。

4、作业：认真实施“四精四必”,作业设计力求“精”,体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”,要规范、及时，注重纠错及情况反馈。每两周做一次拓展提高练习。

5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

(三) 加强教研组自身建设。

教研组活动定时、定点、定主题内容。保证活动时间，充实活动内容，教研组活动应以课改的精神为指导，加强集体备课，正确把握三维目标，突出重点，专题鲜明，备课教案要根据自己的主观意见进行适当修改，课后及时进行反思。

三、本组研究课题：《有效课堂练习设计》

四、活动安排。

时间内容召集人记录人。

第2周。(1)学习《精心设计练习促进学生发展》

(2)制订教研活动计划。

第4周讲座：如何撰写**(李公泉主讲)

第6周手提电脑、小**使用及维护等信息技术培训。

第8周讲座：走进课堂作科研(朱跃跃主讲)

第10周数学游戏的开发与利用(陈民良主讲)

第12周集体备课、课堂教学实践研讨、互动评课(内容另定)

第14周集体备课、课堂教学实践研讨、互动评课(内容另定)

第16周反思、改进、总结。