2006—2007小学数学教研组计划。
唐莉华。一、指导思想：
以教导处教学工作计划和教研室工作要点为指导，配合上级“课堂教学研究活动”，认真学习《数学课程标准》，以新课程的实施为主旋律，提升教学理念，开展教学研究，深化教学改革，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。
二、工作要点：
1．认真组织教师学习教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》（试行）及国家《义务教育数学课程标准》贯彻执行上级领导有关课程改革的内容，切实转变思想，统一认识。通过学习了解国家数学课程改革的方向，熟悉新课程标准基本理念、新课程目标、新课程内容，认真领悟数学新课程标准基本理念，积极实践自主、合作、**的学习方式，将设计数学实践活动作为数学改革新生长点，整合、提升整个教学过程。
2．确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的课程标准。关注学生的情感、态度、价值观的发展，倡导动手操作、自主**、合作交流的学习方式，让学生获得自信、获得理性的精神和科学的态度。
3．研究新课程、新教材，优化教学过程。要通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。
要在新理念的指导下创造性的使用好现有教材。要以发展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立**性学习方式，着力培养学生的基础性能力。
4．开展教育科研活动，提高教科研能力。围绕学校现有课题，加强科学研究活动，开展备课、上课、评课为主的教学研究活动。积极投身教学改革实践，把科研课题落实到每堂课中，努力探索，形成符合数学学科实际的课堂教学模式，进一步提高教学质量。
认真上好实践课，要求先试教再修改，力求上出一堂高质量的实践课。进一步强调教学后记的撰写和整理。教学后记，有助于知教知学，有利于教学经验的积累和教训的记录，对于改进今后的课堂教学和提高自身的教学水平，具有十分重要的意义。
教师要注意紧密结合教学实践遵循“认识——实践——再认识”的规律，积极撰写教学**与教学案例，积极投稿参与教研室组织的征集评活动，形成一个人人参与教科研的氛围。
5．切实搞好课堂教学，提高课堂教学效率。结合教学改革现状和教学的实际需要，大胆创新，废止各种滞后的和表面的形式，大胆改革备课现状，变个人独立备课为群体协作备课，变台词式教案为结构式教案，变“单一式”备课为“多形式”备课，注重教师学生在教学各环节中实践活动的设计，提高备课的实效。在课堂教学中重视为学生创设特定的数学活动，让学生在一定数学环境中获取数学知识，获得情感体验；要重视改善学生的学习方式，课堂提问不要太细，要大步骤，留给学生探索的机会；要关注学生有价值的思维，鼓励创新思维。
6 .强化内功，进一步提高教师的教学水平。 加强业务学习和交流，每学期信息。
摘录不少于20篇，听课不少于10节。
7. 认真贯彻素质教育要求，组织好数学兴趣小组，培养学生学习数学的兴趣。进一步丰富学生课外生活，激发学生的学习兴趣和创新意识，启迪教学与科学思维，发展个性特长，培养科学探索精神和实践能力。
同时要注意开展丰富多彩的小学数学课外活动，为学生营造良好的数学氛围。
8. 组织教师上好实践课，按计划开展各类教研活动，协同教导处做好作业、备课的检查。对照先进教研组的评选要求，找出差距，加强教研组自身建设。
三、具体教研活动设计步骤： 九月份。
1、组织学习教务工作计划。 2、检查开学教师备课情况，做好记录。
3、以年级组为单位拟定进度计划，学科计划。
4、拟定各备课组集体备课活动时间，确定自己年级组的研究课题。 5、组织教师讨论并制定本学期教研组计划。 十月份。
1、学习《25中小学数学校本教研》，继续施行五环节链式教研模式，开展。
以“走进拓展课、**课”为主题的“四个一”活动，内容包括： ①写好一篇教案； ②制作一个课件；
写一篇教学反思（或教后记）； 做一个小课题；
—6年级学生利用废旧物品自己动手制作学具，举行“自制学具比赛”。 3、各年级举行的“争做数学小博士”活动，通过“趣味数学活动”选拔10名数学小博士。 十一月份。
1、学习《25中小学数学校本教研》，学习评课的具体方法及一节课评价标准。
2、**“第五届湖北省优质课赛讲vcd ”，组织教师写评课稿，并在全组内交流，评比。
--4年级举行计算题简便运算比赛，各班选出10名“计算小能手”。 4、各个年级拟定期中测评试卷和期中质量分析汇报。。 十二月份。
1、组织教师参加全校“同课异构课堂教学展示活动”，选一个年级教师进行。
同课异构的教学展示。
2、组织教师交流学困生的转化经验。 3、检查教案、作业批改和听课情况。
—6年级学生举行“数学名人故事（数学趣事）”，主题队会。 一月份。
1、讨论复习计划，研讨复习带头课的教学模式及方法。 2、分组讨论复习方法和策略。
3、期末总结，备课组长写试卷分析报告。 4、各种资料整理归档。
初中数学教研组工作计划精编
一 指导思想 认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建 自主学习 课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学 教研质量进一步提高。二 工作目标。1 加强组风建设，狠抓教学...
精编小学英语教研组工作计划
5 各年级具体工作 三年级重点工作 a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。b.英语学习习惯的培养。四年级教研重点 a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。c.在教学内容范围内，进行英语表演...
小学艺体教研组工作计划 精
一 教研组具体情况 艺体计科教研组由美术 体育和计算机四科组成，各有专职教师。既各自独立，又相互联系 影响。二 学情分析。各年级学生整体素质还比较满意，但基础相对薄弱，学生对 体育 美术 信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。三 指导思想。严格执行学校的各项规章制度，树立 健康第一 的指导思想，贯彻落实 ...