2013—2014学年下学期旧县中学初中数学。
教研组工作计划。
一、基本情况：
旧县中学数学教研组共有六人，最大的有51岁，最小的39岁，平均年龄四十四岁左右，全校共有九个教学班，其中有三个教师单人单班外，其余都是双班，教学任务普遍较重。
二、 指导思想。
本学期数学教研组工作继续以”高效课堂”改革实践为主线，以质量建设为核心，认真搞好教学研究、促进教师、学生和谐发展，切实加强教研组建设。聚集全组教师的工作能力和创造力，努力使数学教研组在创新中求发展。以课堂教学为阵地，以集体备课为平台扎实有效的开展“高效课堂”活动。
努力提高旧县中学的数学教学质量。为旧县中学教育教学质量的提升做出应有的贡献， 因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。
三、工作目标及措施。
1、本学期三个年级的奋斗目标分别是：
2、针对以上目标各位教师要分班制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
九年级学生要树立中考目标。抽时间向学生介绍一高（职高）以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
七八年级学生要树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。
找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。
定好周计划。由于学生缺乏自觉性，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
3、严格执行学校教研工作制度，做好教研常规工作。坚持理论、业务学习，组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教法，相互交流经验互相学习，取长补短，共同提高。树立终身学习理念，不断提高专业素养和教育教学水平。
4、坚持以提高教学质量为目的。以集体备课为平台，以高效课堂教学为载体，认真努力研究如何提高旧县中学的数学教学质量。
5、在原有工作的基础上，创造性的开展工作，各位教师要力争在抓优秀和特优上开辟一条新路子，做好培优补差工作。七年级重点是养成良好的学习习惯；八年级重点是防止两极分化的同时保特优和优秀；九年级要认真研究历年中考题，保证大面积合格和优秀的情况下力争创特优。
6、真正落实集体备课，共同提高每位教师的教学水平。各备课组每周应有两次形式灵活的集体研讨备课活动，本学期集体备课主要以单元备课为主，备课组要通过集体备课等形式，重点研究教学目标如何达成、取舍什么样的典型例题，课堂情景引入上做文章，按照“人人参与、集体研讨、骨干带头”的原则，力求“和谐、高效、”，形成“打造高效课堂，提升课堂生命价值”的浓厚氛围。
7、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。备课组长要统一组内教学进度，抓好单元知识达标检测，严格考核，及时做好检测分析、月考分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。月考、期中检测，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备。
四：本期主要活动主题：
1、学习本学期教研室指导意见；
2、学习教研组计划；
3、如何加强学生自主学习；
4、如何加强学生的自主管理；
5、如何启发学生思维；
6、如何巩固学习效果；
7、数学课堂教学中如何进行有效的“点拨”；
8、多**在初中数学高效课堂教学中的应用；
五、活动安排。
二月：1、学习教研室工作意见，2、教研组、备课组、教师个人工作计划制定。九年级复习计划拟定
3、上学期数学学科质量分析。
4、学习数学教研组工作计划。
6、月考及质量分析。
三月：1、七八年级“循环大课堂”的推进活动。
2、九年级全面进入第一轮复习（分块）
3、九年级“复习研究课”活动。
4、常规教学检查。
5、月考、质量分析。
四月：1、七八年级“循环大课堂”展示课交流**活动。
2、常规教学检查（备课： 高效课堂作业批注、批改作业、培优辅差等）
3九年级第一轮复习结束，进入第二轮专题复习。
4、月考、质量分析。九年级迎接市调研考试。
五月：1、市中考复习备考会。
2、九年级数学第三轮复习（综合），适应性训练。
3、常规教学检查。
4、月考、质量分析。
5、七八年级教学进度检查。
六月：1、七八年级拟定复习计划。
2、常规教学检查。
3、九年级数学中考适应性训练（心理调节，方法指导等）
4、九年级中考。
5、完善本组的教学资源库。
七月：期末考试、工作总结。
旧县中学数学组。
2023年春科学教研组教研计划
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本学期，我校科学教研组将以科学课标为指导，以教学常规 上课规范 培训为抓手，积极参与教研室开展的教学常规 上课规范 培训。在课堂教学同时，教师课前备课 上课及课后反思，对教师的发展及教学模式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校本课程 快乐科学 开发与校本教研工作的深入开展，进一步规范科学常规教学管...