2019教研组工作计划

2011—2012学年高一级地理教研组工作计划。

组长：张湛萍。

一、指导思想。

本学期的各项工作，在校领导和高一年级统筹安排下，我组将以“实抓基础、培养学生学习兴趣，规范学生学习习惯养成，提高教学质量”思想为中心，整合各项常规工作，细化教学任务，为全面提高教师素养、提高教学质量奠定坚实的基础。

二、师生现状。

学生现状：高一新生虽然在初中学过中国地理和世界地理，对世界的、中国的自然地理和人文地理有所了解，但也只限于记忆性的知识，随着时间的推移，对地理知识的掌握可以说非常有限，对地理的学习观念，也仍保留在应试教育阶段即认为地理是“副科”，只要考前背一下便可。

教师现状：我们组共有10位教师，6女4男，是一支年轻化的团队。均为本科学历，均为对口专业，均有1年以上高中地理教学的经验。

其中5位教师任教过高三，张爱娣、张湛萍两位老师均有多年高三地理教学的经验，钟志先、李兰兰、曹益等三位老师有1—2年的高三地理教学经验。张湛萍、李兰兰两位老师分别参加过2023年、2023年广东省高考评卷工作。

三、奋斗目标

1、做好学生初高中地理基础知识的衔接工作，扎实完成高一阶段的教学任务，为高中毕业会考及将来的高三文科综合高考打好坚实的基础。

2、培养团结上进、有大局观、能胜任高中循环教学的教学团队。

四、本学期教学的主要任务和要求

1、转变学生观念，提高学生素质。

2、研究课标、考纲、近两年广东省高考题及全国、外省题（如。

山东、山西、湖南、海南）。

3、严格执行年级的“个人—集体—个人”三轮备课制度。

4、认真落实“自学、**、反思”的课堂教学模式。

5、切实做好每两周一次的听评课活动，积极参与市教研室组织的教研活动，提高自身教学水平。

6、做好作业批改、试题筛选及批改、培优扶弱等一系列常规工作。

7、主动学习教育教学理论，努力撰写教学反思。建立好“高一地理资源库”。

五、教学行事历。

高一年级第一学期地理教学行事历。