3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
b、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练。
1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练。
2、音准训练。
音准是**表现的基础，好的音准**于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
1）、胸音训练（2）、头音训练。
4、合唱表现的四种手段。
1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳。
5、节奏训练。
**是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏就没有**。
6、咬字与吐字的训练。
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
教学进度：
第一周：培养学生学习合唱的兴趣，建立训练常规。
第二周：发声训练，学习和巩固正确、科学的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：简单的发声训练（连音、跳音）
第四周：气息练习处理。
第。五、六周：处理巩固。
第。七、八周：发声训练；排练歌曲《外婆的澎湖湾》等并处理巩固。
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合唱兴趣小组活动计划3篇。合唱兴趣小组活动计划一 合唱兴趣小组活动计划 一 目的意义 兴趣是学习 的基本动力，是学生与 保持密切联系 享受 用 美化人生的前提。课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的...
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3.兴趣小组 由张玉玲老师负责。五 活动时间 地点。学校规定每天下午第二节课 大课间 为活动时间，各小组在指定的各班活动。六 教师职责。1.指导教师上的辅导课，要认真备课，有实质内容，有记录。2.按时组织学生开展活动，确保学生全员参加。3.各小组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，应...