活动成果:
1、综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验,培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识,发展对自然的关爱;学生积极投入到活动中,克服了各种困难,用我们学生的独特视角和方式了解社会、感知社会,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,增强了对社会,对自我的责任感;实践能力、创造能力、劳动能力、观察思维能力、人际交往能力、表达能力等都有了一定的发展,培养了学生创新精神和实践能力,初步形成发现问题,解决问题的能力,养成了合作、分享、积极进取的良好的个性品质,促进了学生个性健康和谐地发展。
2、学生在实践中更加注重对实践过程的记录。他们在调查、采访、体验的过程积累了大量的记实材料,学生们能够很好地利用简单的辅助工具使自己的实践活动留下痕迹。学生将自己的实际活动用**、录音、录象、文字等形式保存下来。
3、学生研究成果公布形式多样,除了以文字材料外,还采用出示展牌、**幻灯片、展示**、口头讲解等形式进行成果汇报。
4、研究任务基本能独立完成,运用信息技术的能力、写作能力和合作交流能力等都得到极大提高。如幻灯片制作,宣传册设计,**、调查报告、心得体会的写作等大部分是学生自己或合作完成的,少量是在教师辅助下完成的。
5、以活动为载体,促进学生个性的张扬。
詹付英 2023年1月6日。
五年级上册综合实践活动教学总结
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