根据区教体局《关于印发〈xx市xx区20xx-20xx学年度“师德提升工程”活动实施方案〉的通知》和《xx市xx中心学校20xx-20xx学年度 “师德提升工程”活动实施方案》的通知文件精神，为进一步加强师德建设，正师风，结合我校实际，特制订师德提升工程活动实施方案如下：
一、指导思想。
以***理论、科学发展观、社会主义核心价值观和***总书记系列讲话精神为指导，以“办有内涵的学校、当有思想的校长、做有品位的教师”为载体，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，引导广大教干教师牢固树立职业理想，严格遵守师德规范，切实提高师德素养，更好地为广大人民群众提供优质教育服务，办人民满意的教育。
二、组织领导。
为保证本次活动顺利开展，经研究，成立xx小学20xx-20xx学年度“师德提升工程”活动领导小组，其组**员如下：
组长：成员：及各教研组长。
三、任务目标。
通过师德提升工程，全力打造一支“爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、淡泊名利、志存高远”的高素质教师队伍，塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象和创业创新、敢争一流、文明和谐的教育形象，努力实现在教师思想政治素质和师德素质上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生水平上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升。
四、方法步骤。
按照学习动员、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段的方法步骤和具体要求，有序推进。
学习动员阶段。20xx 年 10 月至 12 月。在全校教师中主要抓好宣传动员、全员学习和辅导讨论三个环节。
1、抓好宣传动员。全体教师师德师风建设活动动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义；成立以校长为首的领导小组，分工负责，各司其职，齐抓共管的工作格局；结合学校实际，制定师德师风提升工程活动实施方案。
2、抓好全员学习。一要明确学习内容。一是学习社会主义核心价值观。
二是学习相关法规。组织全体教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》和《xx市公办学校教师违反师德行为处理办法》等相关法规及规定。三是学习专业理论。
深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论的文章。二要明确学习方式。采取个人自主学、小组互动学、全校集体学、主题论坛、专题辅导、座谈讨论等形式进行，教师自主学习每周不少于 4 学时，小组互动学习每周不少于 2 学时，全校集体学习每周不少于 1 学时。
集体学习时要有学习记录，个人学习时要有学习笔记和学习心得，同时每个教师要撰写 20xx 字以上的学习心得、反思，保证学习质量。
3、抓好辅导讨论。一要开办道德大讲堂。学校适时举行师德师风专题报告会，开展师德先进事迹报告会，引导和教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
二要开展专题大讨论。围绕“新时期我们怎么当好教师”的主题，广泛开展大讨论。引导全体教师将教书与育人紧密结合起来，做到“静下心来教书，潜下心来育人”。
查摆剖析阶段。20xx 年 1 月至 4 月。全校教师结合自身，人人“照镜子”、“摆亮点”、“找不足”，开展对照自查。着重突出以下内容：
一看爱国守法情况，能否做到全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，以优良的思想政治素质影响和引领学生。有无违背党和国家方针政策的言行，有无把不健康的思想和错误的言论带进课堂的现象。
二看爱岗敬业情况，能否做到忠诚教育事业，勤恳敬业，不断提高专业素养和教育教学水平。有无使命感、责任感淡薄，无开拓精神和创新意识，缺乏教书育人的热情和激情，丧失事业心、责任心和上进心的现象。
三看关爱学生情况，能否做到关心爱护全体学生，平等公正对待学生，做学生良师益友。有无工作方法简单粗暴，对问题学生缺乏耐心，体罚、变相体罚学生，重学习成绩忽视学生心理健康教育的现象。
四看教书育人情况，能否做到遵循和教育规律，因材施教，不断改进教学方法，提高课堂效率，注重培养学生良好品行，促进学生全面发展。有无不尊重提高教育教学科研水平，以分数作为评价学生唯一标准的现象。
五看为人师表情况，能否做到坚守高尚情操，严于律己，以身作则，树立教师良好形象。有无有偿家教或利用职务之便谋取私利的现象。有无不文明上网或在网络上发表不实言论，甚至造谣、传谣等现象。
有无语言不文明、衣着不得体、行为不端正等违***公德的行为。
六看终身学习情况，能否做到崇尚科学精神，树立终身学习理念拓宽知识视野，更新知识结构。有无不认真钻研业务，墨守陈规，不愿创新，不注意提高专业素养和教育教学水平的现象。
整改落实阶段。20xx 年 5 月至 7 月。在教师中主要抓好制定整改措施、强化整改落实、建立长效机制等三个环节。
1、制定整改措施。针对查摆出的问题，学校要找准解决问题的切入点和突破口，制定出针对性和操作性较强、切实可行的师德师风建设整改方案。要突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。
2、强化整改落实。将学校制定的整改措施和方案在全体教师会上通报，充分听取群众意见，主动接受群众监督。坚持边改边查、边查边改、即知即改的原则，注意把整改过程中新发现的问题及时补充到整改任务中去，确保整改工作取得明显实效。
3、建立长效机制。为使师德师风建设达到常态化管理，做到常抓不懈，结合实际制定出详细的落实细则或措施，并持之以恒的抓好落实。
总结提高阶段。20xx 年 8 月至 9 月。在教师中主要抓好活动总结、成果推广工作。
对师德提升工程活动的各个环节工作落实情况要认真梳理，查缺补漏，并做好活动的总结工作。要深入挖掘典型，培树典型，发现和选树一批先进的师德典型。
五、保障措施。
1、高度重视。师德提升工程是20xx年全校加强教师队伍建设的重要内容之一，把师德师风建设作为一项长久的、系统的、事关学校工作全局的大事，加强领导，精心组织，扎实开展各项工作。大力褒奖优秀教师的高尚师德，展现当代教师的精神风貌，进一步倡树尊师重教的社会风尚。
2、营造**氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等方式，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传开展“师德提升工程”活动的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，宣传师德提升工程活动部署、要求、做法、经验和成效，及时报道活动进展情况。
3、大胆探索实践，建立长效机制。学校将把师德考核结果记入个人师德档案，作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据。进一步完善师德考核机制，以定性考核和定量考核相结合的办法，把师德规范的主要内容具体化、规范化，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，并自觉按照师德规范要求履行教师职责，树立良好的教师形象。
4、注重统筹兼顾，做好有机结合。提高教育教学质量、做人民满意的教师、办人民满意的教育是我们这次活动的出发点和落脚点。我们将把师德提升工程与创建文明学校、构建和谐校园紧密结合，坚持用教师职业道德建设带动教育教学质量的提高和学校其它工作的落实，用教育教学的成绩衡量师德提升工程的成效，形成完善有效的工作机制，推动各项工作上台阶、上水平。
学校师德师风建设提升工程实施方案
为了深入贯彻xxxx年全市教育工作会议精神，按照教育部 严师德 促发展 优管理 立尊严 的工作目标，进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平，引导广大教师树立正确的教师职业理想，努力造就一支忠诚于党的教育事业 适应时代发展要求 让人民群众满意的高素质教师队伍，不断推进我校校风 师风和教风建设，...
师德师风提升年活动实施方案
师德师风提升年 活动实施方案 2019年4月8日。师德师风提升年 活动实施方案。为贯彻落实 宁晋县中小学幼儿园师德师风提升年活动实施方案 全面提升我学区广大教师思想政治素质和职业道德水平，树立人民教师的良好形象，努力办好人民满意的教育，结合我学区教师队伍实际，制定 师德师风提升年 活动实施方案。一 ...
师德师风提升年活动实施方案
三河市冯家府小学。为深入贯彻落实新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则及违反教师职。业道德处理办法 以下简称新时代教师职业规范 大力加强师德师风建设，全面。提升我校教师职业道德水平，营造风清气正的育人环境，我校积极开展 三河市。中小学幼儿园师德师风提升年 活动。为使此项活动顺利开展，依据 廊坊市中。...