师德师风建设年提升活动实施方案

发布 2020-01-21 21:51:28 阅读 2766

根据《xx中小学幼儿园教师师德师风提升年活动实施方案》通知精神,为深化教育系统作风建设,树立良好形象,结合我校实际,决定开展“新北关小学师德师风建设提升年”活动。现制定如下实施方案。

一、活动主题。

明规范、树楷模、铸师魂、正师风。

二、总体目标。

以党的十九大精神和***中国特色社会主义理论为指导,以“四有好教师”为标准,进一步加强师德教育,规范从教行为,健全师德各项制度,警示一批师德失范人员,培树一批师德楷模典型,建设一支师德高尚队伍,进而引导广大教师弘扬高尚师德,以优良的师风带动学风,促进教风,优化行风,努力办好学生满意,家长放心,人民满意的教育。

四、实施步骤。

一)宣传动员学习阶段(4月份-5月份上句)

1.成立组织,制定方案。学校成立以校长为组长的组织机构、制定实施方案,明确了任务,做到了责任到人。

2.召开大会,全面动员。学校组织召开师德师风提升年活动动员大会。会议做到“四个讲清楚”,即:

讲清楚开展德师风提升年活动的重大意义;讲清楚国家和省、市、县教育行政部门师德建设的要求;讲清楚本单位师德提升年活动的目标任务和工作安排;讲清楚教师参加活动的具体要求。

3.加大宣传、营造氛围。通过学校微信平合、橱窗、校园广播系统等形式宣传师德师风建设工作,营造人人知晓、人人关注的浓厚学习氛围。

4.加强学习、规范行为。学校利用各种**、采取多种方式,组织全体教师学习新时代教师业规范、中小学师德十条红线”、严禁教师违规收受礼品礼金和严禁在职中小学教师有补课相关文件,确保教职工全员参与,学深悟透。

5.签订“承诺书”、印发“明白纸”。落实《xx教育体育局关于开展中小学在职教师有偿补课专项整治实施方案》文件精神,组织教师签订《全面落实“十项准则”,争做“四有”好老师承诺书》、向家长印发《整治在职教师有偿补课》明白纸,提高全体教职工师德师风红线意识。

二)讨论查摆剖析阶段(5月份)

1.组织讨论,查摆问题。学校要从践行社会核心价值观、立德树人、依法从教、拒绝有偿家教、减轻学生负担、关爱每名学生、规范从教行为、争当“四有”教师等方面组织教师开展专题大讨论,做到人人参加、个个发言,全体教师要重点围绕“思想、工作、作风”上存在的突出间题写出自查报告,分类总结,形成档案资料。

2.民主评议、征求意见。强化多方监督,发挥学校师德建设的主体作用,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体” 师德监督体系,通过发放征求意见卡,设立意见箱等形式广泛征求教职工、家长、学生、社会各界的意见和建议,归类存档。公布监督举报**和邮箱,鼓励师生、家长实名举报,主动接受社会监督。

xxx小学公开投诉**: ,公开投诉电子邮。

三)整改落实培树阶段(6-8月份)

1.制定整改方案。要根据梳理出的问题和征求的意见,分析原因,形成问题清单,逐条制定整改办法,要明确形成解决问题思路、时间表、主要措施和责任人。

2.落实整改措施。对于迫切需要解决、能够立即解决的问题,要立即整改;对于一时解决不了的问题,要制定分期解决方案,限时予以解决;要建立整改工作长效机制,确保师德师风建设工作常态化、长效化。

3.培树典型引领。一是注重正面引导。开展“学习贯彻十九大精神,做党和人民满意的好老师”征文活动,讲好师德故事。

二是培树先进典型。开展“最美团队、最美教师”评选活动,发掘师德典型,让先进典型引领师德风尚。充分展现当代教师的精神风貌,弘扬正能量,营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

三是加强**导向。充分利用教师节等重大节庆日的契机,学校利用微信平台宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性。

四)建章立制规范阶段(9-10月份)

全面深入梳理、完善、规范教师培训和管理等各方面制度,健全师德违规行为举报、受理机制,实行台账管理。要建立健全师德违规查处通报制度。严格师德考核。

将师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、年度考核,并作为教师职称评聘和评先评优的重要依据,实行师德问题“一票否决”。

五)总结梳理完善阶段(11-12月份)

要及时发现正面和反面典型,及时表扬先进,鞭策后进。认真落实总结主题活动开展情况,主要包括先进经验、制度成果、形成的启示以及下一步工作安排等,健全师德师风建设长效机制,保障此项工作长期持续深入开展。

五、推进措施。

一)提高认识,加强领导。

开展师德师风建设提升年活动是贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是深入推进教育“三全”管理,全面彰显教育精神的重要体现。

二)精心组织,明确责任。

广泛宣传动员,全员参与。活动期间,方案要切合实际,步骤要科学规范,措施要贴近教师。对发生的突出师德师风问题,首先追究校长责任;对发生问题严重、社会影响恐劣的典型事件的校长和当事人,取消年度考核合格资格,并依法依纪依规追究相关人员责任。

三)强化督导,严肃问责。

学校将加大督查力度,实行每月一检查一通报,每季度暗访抽査、半年专项检查,年末总结检查的方式,对学校师德师风建设提升年活动进行督查,做到工作有部署,检查有台帐,活动有内容,问题有落实,确保活动取得实效。

师德师风提升年活动实施方案

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