模块一：语文素养。
一、活动安排。
二、具体方案。
二年级“语文素养”趣味游考活动方案。
游园活动目标：
通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。
游园活动地点： 一（1）、一（2）、一（3）班教室 ，每个教室设置2个点。
游园活动内容：
1．我与水滴宝宝有个约会（身份识别）
活动目的：1．能够正确指认点点和滴滴。
2．考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。
活动材料：
每班准备40张登分卡。
活动规则：
1．学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。
2．学生认认真真地书写自己的班级和名字。
评分方法：
★★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。
3.字体清楚、美观。
★：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改。
进。3.字体较清楚、美观。
：1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。
2．火眼金睛（青蛙跳台——识字能力）
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。活动目的：
9、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。考察学生的识字能力
1、月相的变化有什么规律？（p49）活动材料：
17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星，1. 5张青蛙跳台的纸。
答：最有效的方法就是集焚烧、堆肥、热解、制砖、发电等一体的统合系统，但是焚烧垃圾对空气有污染。2．5张虫子形状的识字儿歌卡。
3．每张虫子卡上写上一首识字儿歌。
1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。活动规则：
18、北斗七星构成勺形，属于大熊座，北极星属于小熊座。测试个别进行，学生当青蛙，任意选择一个跳台，每跳一个台，边上有虫子似的字条，上面有一首识字儿歌。
评分方法：答：①可以节约能源；②减少对环境的污染；③降低成本。★★全对，流利。
第一单元微小世界★★：错3个及以内。
17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。★：错5个及以上。
二年级游考识字部分。
1.找春天
走进春天感觉妙，遮遮掩掩展欢颜。桃花害羞红了脸，躲躲藏藏和你玩。
草儿探头随风摇，嫩芽点点音符跳。解冻溪水春意闹，喜鹊枝头嘴里叫。
风儿暖暖触得到，春天春天真美好！
2.笋芽儿。
小笋芽儿在睡觉，春雨姑娘滋润她。揉揉眼睛伸伸腰，四周漆黑谁在叫？
轰隆隆，轰隆隆！天雷公公呼唤她。扭扭身子向上钻，妈妈爱抚也唠叨。
桃花脸红面带笑，柳树辫子随风摇。她站山冈自豪喊：我要快快地长大！
3.泉水 一股清泉石缝流，杜鹃塔顶展歌喉。歌声清脆听不够，哦，是谁也来伴奏？
人们纷纷结伴来，手捧瓦罐去取水。回家泡茶又煮饭，留得甘甜在心头。
4.日月潭。
风光秀丽日月潭，吸引大家来游玩。群山环绕树茂盛，隐隐约约似仙境。
建筑晴日很清晰，雨中朦胧穿纱衣。此景只应天上有，为何掉落到凡间？
5.北京亮起来了。
夜幕降临北京亮，灯光闪烁变海洋。雄伟建筑一幢幢，光彩夺目很辉煌。
立交犹如彩虹降，绚丽彩灯照两旁。焕然一新王府井，繁华大街亮堂堂。
故宫倒映湖面上，装扮北京美名扬！
6.画风。洁白纸上画景物，谁能把风画进去？聪明孩子赵小艺，画上旗子空中飘。
陈丹也有新想法，画上小树弯着腰。宋涛想想画乌云，斜斜雨丝随风落。
风儿吹来画纸动，画面显得更生动！
7.雷雨。山雨欲来风乱吹，乌云压顶人奔走。雨似瀑布垂天际，倾刻彩虹挂云头。
8.最大的书。
地质岩石像册书，勘探队员把它读。刨开厚土看印痕，发现宝藏大煤田。
9.蜜蜂引路。
列宁住在莫斯科，附近有个养蜂者。列宁想找他谈话，派去的人不在家。
列宁亲自把他找，顺顺利利找到他。养蜂人儿很惊讶，蜜蜂引路来到这。
10.数星星的孩子。
满天星斗亮闪闪，好似珍珠撒玉盘。汉朝张衡喜欢它，每夜仰头傻傻看。
星星分成很多组，组间距离总相同。张衡把它弄清楚，刻苦钻研有成就。
3．记忆超人（小猫摸鱼——积累背诵）
活动目的：考察学生对本学期课文的积累背诵。
活动材料：准备课文背诵单子。
活动规则：个别测试，学生先进行小猫摸鱼，摸上来的**上有本学期需要背诵的课文的段落，学生需要把这些段落背出来。
评分方法：★★：正确流利。
★：提醒两次。
：提醒三至五次。
二年级游考背诵部分。
1．第1课《找春天》第自然段。第2页。
2．第3课《笋芽儿》第6自然段。第10页。
3．第5课《泉水》第自然段。第页。
4．第6课《雷锋叔叔，你在**》全文或1、二小节或。
三、四小节。第23——25页。
5．第9课《日月潭》第自然段。第页。
6．第10课《葡萄沟》第自然段。第43页。
7．第12课《北京亮起来了》第自然段。第页。
8．第20课《要是你在野外迷了路》第小节。第页。
3．妙语连珠（趣夹鸡蛋——看图说话）
活动目的：考察的口语交际能力。
活动材料：4 准备两个杯子。
5 准备口语交际纸。
活动规则：个别测试，孩子到杯子中夹上带有图画的揉成圆形状的鸡蛋，根据情境说话。
评分方法：★★：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。
★：用普通话说，口齿清楚，态度自然，对话题的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句基本通顺连贯。
：普通话说，对话题的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。
二年级语文趣味游考活动方案
模块一 语文素养。一 活动安排。活动场地。活动项目。游戏规则。活动前准备。评价标准。及教师。我与水滴宝1 学生到教师处每班准备40张 1.能够正确指认点点和一 1 班宝有个约会领取登分卡，指认登分卡。身份识我们学校的吉祥别 物点点滴滴的名字。2 学生认认真真地书写自己的班级和名字。滴滴。2.书写姿势...
二年级语文游考总结
在这个美丽又凉爽的夏日，实小二年级的小朋友迎来他们入学以来第四次游考。语文总共分五个关卡，分别是 积累碰碰船 勇攀阅读峰 书写大峡谷 说话漂流瓶 整理大转盘 前四个关卡分别从词语运用 阅读能力 书写水平 表达能力四个方面考察孩子这个学期的成长，而第五个关卡更注重的是孩子的整理能力。瞧，小朋友已经在门...
一年级“数学素养”趣味游考活动方案
游园活动目标 通过 游园会 的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力 动手操作能力和解决问题的综合能力。游园活动地点 一 1 一 2 一 3 一 4 班教室 每个教室设置3个点。游园活动内容 一 魔法转盘 快乐转转转 口算与数的大小比较 活动目的 考察学生的计算能力和数的大小比较能力。活动材料...