小班健康活动水果沙拉教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议，活动反思等内容，知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看水果沙拉教案吧。
活动目标。1.知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。
2.感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
3.学习基本的用餐礼仪，体验和同伴一起分享的快乐。
4.发展幼儿的动手能力。
5.知道人体需要各种不同的营养。
活动准备。1.活动前与家长联系，给幼儿做一次水果沙拉。
2.教师先切好一些水果丁。
3.把桌子拼成长条形，铺上餐布或一次性台布。
4.香蕉、草莓、桔子若干，一次性塑料西餐刀若干。沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。
5.幼儿每人一只小碗或杯子，一只勺子。
活动过程。1.讨论。
―你吃过的水果沙拉里有什么水果？是什么样子的？有什么味道？
―做水果沙拉需要做一些什么准备工作？
―教师逐一介绍所用材料和工具，说明注意事项。
―畅想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。
2.制作水果沙拉。
―请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓。
―将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴互相观赏、品尝。
活动建议。1.教育幼儿注意安全，既不把刀对着别人，也不要弄伤自己。
2.有条件的幼儿园可添加一些辅助食品，如薯片等。幼儿可把调制好的水果沙拉丁放置在薯片上做成水果船来品尝。
活动反思。让幼儿亲自尝试制作水果沙拉，锻炼孩子们手部精细动作，学习切水果、制作沙拉，了解水果的多种吃法，并学会与他人分享自己的劳动成果，从而促进孩子能力和情感的发展。
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幼儿园小班健康活动设计 我会漱口。设计意图。幼儿园一日三餐后，难免口中有食物残渣，漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法，可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此，我们应充分利用生活环节进行教育，特别是要随时抓住时机，学习正确的漱口方法，帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法，并加以督导，形成良好的生活卫生习惯...