大班体育活动翻滚乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维，初步掌握侧身翻滚的要领，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看翻滚乐教案吧。
活动目标：1.能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。
2.初步掌握侧身翻滚的要领。
3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐。
活动准备：1．大体操垫。
2.蘑菇若干，滚筒3．游戏场景、**。
活动过程：一、开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操。
1.教师带领幼儿在草坪上做踏步、立正、稍息等动作。
2.带幼儿在垫子上做踏步、立正、稍息等动作。
二、基本部分。
1．玩2块分开平铺的垫子。
1）探索在平铺垫子上的各种爬的方法。
2）幼儿讨论商议后找出好玩的方法进行侧身翻滚动作练习。
2．玩两块合在一起的垫子。
师：刚刚我们小朋友是一个人过这个垫子的，现在老师请你跟你的好朋友两个人用侧身翻滚的方法来过这个垫子。
1）幼儿探索各种玩法并交流、练习。
2）教师找出两个拉着手侧滚的表扬。（教师示范，幼儿每人练习一次拉手。
侧身翻滚）3.游戏：采蘑菇师：我们今天学习了一个新的本领叫侧身翻滚，看！那边有一块蘑菇地，你们想去采蘑菇吗？
游戏方法：利用教师提供的圆桶侧滚过垫子。
师：看，这是滚筒，请小朋友借助滚筒用刚刚学的侧身翻滚的方法过这条路，你们会不会？滚过去之后还有一条小溪，怎么过去呢？
（踩在石头上面）总结：我们借助滚筒滚过去，再走过小溪去采一个蘑菇。谁来试一下？
全体幼儿去采蘑菇。
三、结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！
随**放松。
活动反思：1、在课前装备上，我做得很充分，基本上完成了我本次课的教学内容和教学目标。
2、课中尊重幼儿，让幼儿自主学习，**学习。
3、本次课中，幼儿激情相当高，学习练习的兴趣很高。
4、通过老师们的听课，得到了很多的宝贵意见。
5、在教学中，对于幼儿教育的组织教学，幼儿积极性的调动等，都应该努力去提高。
6、注意语言的组织，我教学活动的组织。
幼儿园大班体育活动教案 翻滚乐
幼儿园大班体育活动教案 翻滚乐。活动目标1.能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。2.初步掌握侧身翻滚的要领。3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐。活动准备 1 大体操垫。2.蘑菇若干，滚筒3 游戏场景 活动过程 一 开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操。1.教师带领幼儿在草坪上做踏步 ...
幼儿园大班体育活动 圈圈乐
幼儿园大班体育活动 圈圈乐。一 活动目标 1.在合作探索中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的敏捷性和协调性。二 活动准备 1.大圈若干。2.场地四面贴有四条红线 红色与黄色点子贴在场地中间。3.计分牌两块。三 活动过程 一 准备活动。幼儿两人一组找一个圈...
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教学资料参考范本。目录 幼儿园大班体育活动竹筒乐一。幼儿园大班体育活动纸盒走二。幼儿园大班体育活动绳子真好玩三。幼儿园大班体育活动竹筒乐一。设计意图 在本次活动的设计中，我开展了以发展幼儿的平衡为主，同时穿插其他方面技能练习的系列活动。为了增加练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开...