大班体育活动：翻山越岭（跳山羊）
设计思路。跳跃是幼儿发展的基动作，提高跳跃的动作水平和能力是发。
展大班幼儿基本动作的一个重要的基本内容。跳山羊一直以来都。
是幼儿比较喜欢而又具有一定难度和挑战性的体育运动，通过有。
目的地进行跳山羊的教学和练习，不仅可以增加幼儿上肢、下肢。
肌肉的力量，提高全身动作的协调性，而且还可以培养幼儿果断、勇敢、不怕困难的意志品德。活动目的。
学习支撑分腿腾跃山羊跳的技能，增强上下肢的力量。
在活动中，能动作协调的进行山羊跳的练习，并能勇于尝试更高的高度。
体验山羊跳带来的欢乐，通过竞赛游戏体验成功的喜悦感。教学重点。
助跑双手支撑跳过一定高度的障碍物。活动准备。
小方凳若干。
矮方凳2张。
灵芝草”若干，高山背景图两幅。
**《火车开了来了》
大家一起喜羊羊》
左手右手》，**铃声。
活动过程。第1页/共4页。
一、准备部分。
出场。师：今天的天气真好，我们一起开着小火车一起去旅行吧。
幼儿手上拿着一张小方凳当做火车的方向盘，听着**一起出。场。）热身运动。师：我们的火车开到了喜羊羊住的青青草原，这里的景色真。
美，我们一起玩游戏吧。
老师带领幼儿听着欢快的**。
大家一起喜洋洋》
练习跑，里用小方凳从高度跳下，分腿跳过小方凳，为接下来的跳山羊做。
准备。二、基本部分。
情节引入主题。
师：小朋友们表现得真棒！
此时，**铃声响起，老师接**，**的另一边响了村长。
的声音：“懒羊羊因为吃了有毒的蘑菇中毒了，只有采到灵芝草。
才能救它。”
师：小朋友，你们愿意帮助懒羊羊吗？
幼：愿意。师：要救懒羊羊，我们要翻山越岭到山顶上才能采到灵芝草，我们现在一起来练本领吧。
幼儿探索。第2页/共4页。
师：前面的高高矮矮的凳子就像一座座小山和大山，我们怎。
样才能通过它呢？（出示两张高，两张矮的的方凳，让幼儿自由。
探索通过的方法，老师在一旁保护。
教师示范。师：小朋友们都很棒，能开动脑筋想出了很多办法通过高高。
矮矮的山，但是当你们遇到更高的山的时候，老师有一个更好的。
动作可以帮助你们通过，这个动作就是“山羊跳”。看老师示范。
讲解山羊跳的动作要领：有节奏的助跑，双手主动前伸撑在凳子。
的前半部分，双脚要充分打开绷直，迅速顶肩推手（推手和分腿。
同步进行），两腿并拢前脚掌先着地屈膝缓冲。
幼儿练习。请个别幼儿模仿，老师强调动作要领，全体幼儿练习跳过一张椅子的高度，组练习：其中一组增加难度，凳子加高到两张，让能力强的。
孩子练习，老师在一旁保护。
挑战更高难度，根据本班幼儿的掌握情况以及能力增加到。
三张凳子或者更多。
游戏：翻山越岭采灵芝草（分组竞赛）
师：小朋友们都已经练好了本领，我们一起出发去采灵芝草。
吧。现在我们来到了山脚下，在我们面前的有两条路，其中一条。
路上的山比较高，一条路的山比较矮，小朋友们可以自由选择。
我们一起出发用最快的速度翻山越岭去采灵芝草，我们比比看哪。
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