幼儿园大班体育活动教案：翻滚乐。
活动目标1.能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。
2.初步掌握侧身翻滚的要领。
3.培养团体合作精神，体验游戏的快乐。
活动准备：1．大体操垫。
2.蘑菇若干，滚筒3．游戏场景、**。
活动过程：一、开始部分师生共同在草地上和垫子上做热身操。
1.教师带领幼儿在草坪上做踏步、立正、稍息等动作。
2.带幼儿在垫子上做踏步、立正、稍息等动作。
二、基本部分1．玩2块分开平铺的垫子（1）探索在平铺垫子上的各种爬的方法。
2）幼儿讨论商议后找出好玩的方法进行侧身翻滚动作练习。
2．玩两块合在一起的垫子。
师：刚刚我们小朋友是一个人过这个垫子的，现在老师请你跟你的好朋友两个人用侧身翻滚的方法来过这个垫子。
1）幼儿探索各种玩法并交流、练习。
2）教师找出两个拉着手侧滚的表扬。（教师示范，幼儿每人练习一次拉手侧身翻滚）3.游戏：
采蘑菇师：我们今天学习了一个新的本领叫侧身翻滚，看！那边有一块蘑菇地，你们想去采蘑菇吗？
游戏方法：利用教师提供的圆桶侧滚过垫子。
师：看，这是滚筒，请小朋友借助滚筒用刚刚学的侧身翻滚的方法过这条路，你们会不会？滚过去之后还有一条小溪，怎么过去呢？
（踩在石头上面）总结：我们借助滚筒滚过去，再走过小溪去采一个蘑菇。谁来试一下？
全体幼儿去采蘑菇。
三、结束部分师：你们都采到蘑菇了吗？（采到了）小朋友们真能干，我们一起来庆祝一下吧！
随**放松。
幼儿园大班体育活动翻滚乐教案反思
大班体育活动翻滚乐教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维，初步掌握侧身翻滚的要领，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看翻滚乐教案吧。活动目标 1.能积极探索垫子的不同玩法，增进创造性运动思维。2.初步掌握侧身翻滚的要领。3....
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