常规训练——《上下楼梯安全教育》
活动目标：明白上下楼梯不能拥，要靠右走，不奔跑。
活动准备：物质准备：挂图。
活动过程；一、讲述故事《在楼梯上拥挤的危险》
1.亮亮和非非**做的不对，不值得我们学习？
小结：下楼梯的时候，不能拥挤，应该有秩序地下楼梯，拥挤会造成意外事故。
2.亮亮和非非有什么地方值得我们学习？
师：最后，亮亮和非非知道错了，主动承认错误，并加以改正值得我们学习。
3.在楼梯里面拥挤有什么危险？
小结：可能因为太拥挤而发生意外事故，如果碰到人很多，可能伤害会很严重。我们平时上下楼梯不定不能拥挤。
二、引导幼儿认识上下楼梯拥挤的危险。
1.楼梯的空间非常小，同学们在楼梯上行走的时候，一定要遵守秩序，不要拥挤，否则，一旦摔倒就十分危险。
2.在楼梯上跑来跑去、跳来跳去，一旦摔倒就很容易受伤。特别是在人比较多和雨雪天的时候，就更加危险了。
3.坐在楼梯扶手上面滑行市一种非常危险的行为，一旦摔倒就很容易造成严重的伤害。
4.在楼梯上相互推搡是一种很危险的行为，很容易摔伤。在人多的时候，这种行为更加危险，很容易引发连环摔倒事故，造成群体性伤害事件。
三、想一想，说一说：
1.平时自己在楼梯上是否有过危险行为？
2.如果发现楼梯上很拥挤，应该怎么做？
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