.幼儿园大班安全活动教案——火灾安全。
活动一：火灾发生的原因。
活动目标：让幼儿了解火灾发生的几种原因。
活动准备：教师提前制作好的课件。
活动过程：1.教师提问幼儿，引发火灾发生的原因是什么？
2.幼儿自由回答。教师通过**课件让幼儿进一步了解火灾发生的原因。
3.引导幼儿说出引发火灾的原因。如：不能随便乱放烟火爆竹、蚊香不能靠近容易着火的物品、幼儿不能玩未熄灭的烟头等。
4.延伸：鼓励幼儿和家长交流寻找更多容易引发火灾的原因。
活动二：火灾发生的危害。
活动目标：让幼儿初步了解火灾发生的危害性。
活动准备：教师提前收集有关资料及课件。
活动过程：1.教师提问，请小朋友猜猜火会做什么坏事？
2.火会烧毁东西，火还会引**灾。
3.火灾又会产生什么危害呢？教师**课件，引导。幼儿**家庭发生火灾场景的课件、公共场所发生火灾场景的课件、森林火灾发生场景的课件。
4.课件播完后请幼儿自由回答火灾带来的危害性。
5.教师总结：火灾会造成惨重的财产损失、火灾会造成大量的人员**、火灾会造成生态平衡的破坏。活动三：火灾发生怎么办。
活动目标：1.了解基本的消防知识，学习火灾中简单。
的自救方法。
2.树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
活动准备：**、电视、湿毛巾。
活动过程：1.（消防车的声音）听，这是什么声音？发生了什么事情？（火灾）
2.假如我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢？
3.请小朋友自由回答。
4.教师总结：火灾发生后不要慌张，要马上报警，火警**是119，幼儿记住要报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂**。
除了报警幼儿自己用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。..撤离时应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
5.防火演习。
情景：幼儿园突然拉响警报。教师表现出很慌张的样子，说：
“小朋友不好了，幼儿园着火了，我们赶快撤离现场。”撤离过程中提醒幼儿不必慌张，教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙迅速撤离。
活动四：认识消防员的重要性。
活动目标：1.了解消防员工作的特点和重要性。
2.激发幼儿对消防员的热爱和崇敬之情。
活动准备：幼儿已有的经验和课件《英勇的消防员》
活动过程：1.与幼儿**课件《英勇的消防员》，让幼儿了解消防队员救火的过程。
2教师提问幼儿，片中是谁在干什么？救火危险吗？消防队员害怕吗？如果没有消防叔叔灭火会在怎么样？
3.教师小结：如果没有英勇的消防员来灭火。
后果会不堪设想。他们为了抢救群众和财产，面对火灾毫。不害怕，勇敢的冲进火场灭火、救人。
他们的工作是多么的光荣，我们因该感谢和尊敬他们。
4.与幼儿讨论消防员救火时需要准备一些什么工具。如：消防员服装、工具以及常见的消防设备。
活动五：我是小小宣传员。
活动目标：培养幼儿的语言表达能力，在宣传活动中，增强幼儿的社会责任感和安全意识。
活动准备：1.了解火灾安全知识及火灾发生的危害。
2.绘画防火安全宣传画。
活动过程：1.引导幼儿明确活动目的及任务，带领幼儿到其他班级开展宣传活动。
2.向其他班级的幼儿宣传火灾安全知识及火灾发生的危害。
3.幼儿将安全宣传画带回家提醒家人要注意防火。
4.宣传活动结束后幼儿回班讨论自己感想及收获。
5.教师小结。
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