大班活动设计：毕业诗。
大班活动设计毕业诗设计思路。
眨眼间，已是六月，呆在幼儿园的时间越越少，离步入小学的日子越越近。三年的幼儿园生活对孩子们说是多么熟悉、熟悉的环境、熟悉的老师、小朋友，现在却即将离开这里。回忆三年的幼儿园生活孩子能从中发现自己长大了，还有很多难忘的事情。
毕业诗”作为一个传统而有意义的活动，诗歌优美的语句能激发幼儿的情感，让幼儿记住在幼儿园与同伴、老师和阿姨在一起的难忘日子。本次活动选用现有教材，但把重点放在师生回忆和交流上，使活动更贴近幼儿的生活。
活动目标。1、回忆自己初幼儿园时的情景，讲讲自己三年的进步，体会上小学是一表示自己已经长大的了不起的大事。
2、尝试用语言表达自己的情感，有入小学的愿望。活动准备幼儿园生活**活动过程。
一、回忆——说说自己刚入园时的表现1、欣赏散诗第一段。
还记得你刚幼儿园时是什么样子吗？
1当我们上小班时，还是个什么都不懂的小娃娃。二、再现——说说自己在幼儿园里最开心最难忘的事情。
1、在幼儿园生活了3年，什么事情是你最开心的？你还有什么难忘的事情？
2、对照**说说3年幼儿园的生活。
学会了唱歌、跳舞、画画、讲故事，找到了很多好朋友……1欣赏散诗第二段。
三年时间过得真快，每个小朋友都长高了、长大了，学到了很多本领，幼儿园还有很多难忘的事情。现在大家马上要毕业了，成为一名小学生是很光荣的。
4、欣赏散诗第三段。
三、朗诵——将难忘的事情编到散中1、完整欣赏散诗。
2、将幼儿说到的难忘、高兴地事情编到散诗中。3、幼儿集体朗诵散诗。
大班语言活动 毕业诗 2019幼儿园大班教案
大班语言活动 毕业诗。w大班语言活动毕业诗。一 活动目标。1 萌发即将要做小学生的自豪感，体会成长的喜悦。2 通过回忆对比自己三年前后在幼儿园的变化，感受到老师们的辛勤付出。3 理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。二 活动重难点。重点理解诗歌内容，尝试有感情地进行朗诵。难点通过回忆对比自己三年前后在...
幼儿园大班语言活动 毕业诗
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 感受诗歌中对幼儿园 对老师 对同伴的依依不舍的情感。2 把记忆最深刻的人或事编入诗歌中，并能有感情的朗诵。活动准备 1 一只挂钟。活动过程 一 倾听毕业诗。1 轻轻闭上眼睛，倾听挂钟 滴答滴答 走动的声音。2 时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑 即将毕...
大班幼儿毕业活动总结
时光荏苒，转眼三年的幼儿园生活结束了。整理了以下内容 大班幼儿毕业活动总结 供大家参考！大班幼儿毕业活动总结。六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，xx幼儿园于20xx年6月22日举行 放飞梦想快乐起航 20xx届大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验...