一、活动目标:
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了,萌发对幼儿园的留恋。
2、能快乐的参与活动,真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
十四:1:三年的校园生活不仅使孩子们在各方面得到发展,也使他们与老师建立了纯真的感情。
在这特殊的日子里,我们亲爱的老师一定也有很多话想对孩子们说?下面让我想邀请全体老师为大家朗诵,让我们以热烈的掌声欢迎老师的寄语。 (毕业班幼儿代表向老师们献花。
)3、 能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!
二、活动准备:
点心、**、纸带、纸杯、水、桌椅。
三、活动形式:
我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!
各班在自己班内组织幼儿联欢活动。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日上午(幼儿离园的最后一天)
五、活动过程:
1、事先通知:预告将举办毕业联欢会,请家长为幼儿准备些小点心,并在活动中间吃点心。
感谢杨园长的致辞,感谢园长老师对小朋友一贯的关心和爱护。在美丽的六一幼儿园,孩子们,你们收获了很多,取得了很多成绩。在刚刚过去全市幼儿童话剧比赛中,我们六一幼儿园大班的孩子表演的童话剧《小青虫的梦》取得了全市一等奖的好成绩!
是这次比赛中灌云县唯一获得一等奖的幼儿园。孩子们你们真棒!老师为你们高兴!
下面请欣赏我们幼儿园大班小朋友表演的获得全市一等奖的童话剧《小青虫的梦》
2、活动前:和幼儿一起讨论,要如何办一场毕业联欢会,庆祝大家即将毕业。
3、节目表演:如:唱歌、跳舞、(各班已安排表演节目)等。
4、中间:大家一起品尝幼儿准备的点心,共同分享毕业的喜悦。
5、游戏:老:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞心愿的童年!
在这充满期待的季节里,我们种下了一个又一个希望的种子,盼望它们能够在阳光雨露的沐浴下健康成长!
(1)揪尾巴。
准备:纸尾巴若干条。
玩法:两人一组。一名幼儿当牛头,另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾,幼儿裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地内,几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪组就获胜。
(2)衔纸杯传水。
准备:纸杯、小盆若干。
尊敬的各位家长,孩子就要毕业了,可对孩子的教育才刚刚开始。3到13岁,是一个人成长最关键的阶段,请家长们重视这个阶段孩子的教育。借这样一个宝贵的机会,我还想和大家分享一本书,是美籍华人、著名儿童教育专家小巫女士所写的:
《和孩子划清界限》。为什么要和孩子划清界限呢?看了这本书,我深受教育。
我们**千万不要用**的观点来看待孩子的世界!家长是孩子的父母,更要成为孩子的朋友。我们的爱,不要象石头,压得孩子喘不过气来;要象温暖的阳光,润物细无声,宽广又慈祥。
建议家长们在家里多听一些古典的**,多挂一些精美的图画,多买一些经典的读物,因为这样,孩子将潜移默化,受益终生。
玩法:八名幼儿为一组。共十六名幼儿,分二组同时进行比赛。
在第一个幼儿的杯子内放入水,幼儿用嘴将杯子传递至下一个人,依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内,最后在限定的时间内,看那组盆内的水最多,那组就获胜。
6、教师小结:
今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了,突然觉得你们长大了很多,看着你们稚嫩的脸,听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬,你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。
亲爱的孩子们,祝你们以后的人生路上幸福安康,快乐成功!
幼儿园大班毕业典礼联欢会活动方案
一 活动目标 1 知道今天是在幼儿园学习 生活的最后一天了,萌发对幼儿园的留恋。2 能快乐的参与活动,真正感受到与老师 小朋友的离别之情。3 能感受毕业的喜悦,带着老师的祝福,爸妈的期盼走向更美好的明天!二 活动准备 点心 纸带 纸杯 水 桌椅。三 活动形式 各班在自己班内组织幼儿联欢活动。四 活动...
幼儿园大班毕业典礼活动方案
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