主题一我是大班哥哥姐姐。
阅读爱护牙齿的图书备课班级大五。
活动目标：1、观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。2、学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。
3、发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。活动准备：
1、《小朋友的书·我奇怪我发现》
2、幼儿换下的乳牙；牙齿模型；黑板上画好的两张张开的大嘴。
3、人手一个小镜子、电筒、笔。活动过程：教师活动。
一、第一次自主观察。
幼儿活动。请幼儿用小镜子自主观察自用小镜子自主观察自己的牙己的牙齿，了解幼儿在观察时齿使用的不同方法。二、学习观察方法。
1、运用提问引导幼儿学习正确的观察方法。
学习正确的观察方法。
2、师：你能看到牙齿的几个面？
你看到的每个面是怎样的？用手摸摸有什么感觉？
你的牙齿有几种牙齿呢？每种牙齿有几颗？都长什么样？长在什么位置？
三、第二次运用新学的观察方边观察边记录法自主观察和记录。幼儿边观察边记录在《小朋友的书·我奇怪我发现》第4页上，教师关注幼儿的发现方法，并进行个别指导，引导幼儿发现外型特征、数量和位置关系。
四、师幼共同总结，引导幼儿概括出特征。
幼儿园健康的牙齿活动教案
一 活动目标 1 初步了解蛀牙的形成过程，知道如何预防蛀牙。2 掌握正确的刷牙方式，养成早晚刷牙的好习惯。3 关注自己的牙齿，增强保护牙齿的意识。二 活动准备 老虎 ppt课件。鸡蛋一个。白醋。牙齿模型。牙刷。三 活动意图 经班级调查发现，幼儿蛀牙已经非常严重，而大多数孩子父母不在身边，由爷爷你奶奶...
幼儿园小班健康活动 《我的牙齿》
小班健康教案。幼儿园小班健康活动 我的牙齿 2019年10月。幼教网整理了关于幼儿园小班健康活动 我的牙齿 希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。主题的由来 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼 进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。活动目标。1 了解牙齿的结构学会正确咀嚼。2 让...
幼儿园中班健康活动 保护牙齿
中班健康活动 保护牙齿。中班健康活动 保护牙齿。活动形式 全班 小组。活动目的。1.明白早晚刷牙的重要性。2 学习刷牙的方法。3 欣赏儿歌的韵律。活动准备。牙刷 牙膏 小镜子。可以张开口的手偶 假牙和蛀牙图样 纱布。牙齿模型 幼儿自备的牙刷。活动过程。1.出示牙刷 牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么...