的危险事情。
幼儿园中班安全教育活动教学设计身边的危险事情活动目标：1、知道危险无处不在2、培养幼儿建立安全意识活动形式：集体活动活动准备：录像。
设计意图师幼互动教育反思1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解。
2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识，增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围，了解更多的安全知识。3、帮助幼儿建立自我保护的意识1、谈话与讨论：
教师：我们已经认识了家中的危险有哪些，除了家中的危险我们身边还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？文一涛：
在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友。何东健：
在盥洗室洗手时打闹就会磕着小朋友芩小楠：上下楼梯时不推不挤，不在楼梯上嬉戏玩耍，手抓扶手，不跑不跳。
周敏：不带任何东西进入睡房，进入睡房时，不在床上玩耍乱跳。
教师：你们说了许多现象都是在教师中发生的，有谁知道在其他地方小朋友身边的危险还有哪些？
徐逢毅：在户外活动时，如果拿玩具不好好玩，就会伤着小朋友。
廖令：户外活动时，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒，或者踩到小朋友。
林浩泽：在沙池玩时，不拿沙子撒在小朋友的头上眼睛或者耳朵里。
王春草：在写字时，不能用笔戳小朋友。2、看录像。
教师：提问录像中告诉小朋友在日常生活中，应该注意什么，避免事故的发生？
王玉燕：在外边玩的时候，不能离开爸爸妈妈，不跟陌生人走。3、讨论。
教师：除了录像中和小朋友说到的危险你还知道哪些地方存在着危险？（幼儿讨论）
李经林：小朋友不能在马路上面玩，路上车多，容易发生危险事件。
陈秋迎：小朋友不能动开水，容易烫伤。
苏惠：大马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一。
定要注意安全，以免掉进去。
冯昌胜：在户外散步时，注意昆虫，比如蜜蜂，毛毛虫。
4、教师提问：怎样做可以远离这些危险？
吴英浩：听老师，爸爸妈妈的话，不去不应该去的地方，不去没人的地方、
冯志琪：我见到有的地方有标记，告诉人们要注意危险。教师：
那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些安全的标记，来提醒人们注意安全幼儿具有一定的安全意识，知道哪些是应该作与不应该做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的认识领域进一步加宽。通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。
幼儿对于安全的认识已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽，让幼儿注意身边的危险事件，不做危险的事，要远离危险，保护自己。
幼儿园中班安全教育活动教案
幼儿园中班安全教育活动教案一 1 初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。2 有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。3 掌握自救的方法。1 小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？如果大雨连续不停的下，将会发生什么？幼儿交流 2 看 了解水灾的危害性。连...
幼儿园中班安全教育活动教案
一。1 初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。2 有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。3 掌握自救的方法。1 小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？如果大雨连续不停的下，将会发生什么？幼儿交流 2 看 了解水灾的危害性。连续下大雨会发生什么事情？洪...
幼儿园安全教育 中班
安全教育 园内设施要小心 活动目标 1 了解幼儿园里的常见设施，知道其名称和作用。2 初步了解安全使用幼儿园窗户 走廊 楼梯的安全。常识及注意事项。重点 了解幼儿园里的常见设施，知道其名称和作用。难点 初步了解安全使用幼儿园窗户 走廊 楼梯的安全常识及注意事项。活动准备 教学 活动过程 一 导入活动...