安全教育：《园内设施要小心》
活动目标： 1 、了解幼儿园里的常见设施，知道其名称和作用。
2、初步了解安全使用幼儿园窗户、 走廊、楼梯的安全。
常识及注意事项。
重点：了解幼儿园里的常见设施，知道其名称和作用。
难点：初步了解安全使用幼儿园窗户、走廊、楼梯的安全常识及注意事项。
活动准备：教学 ***
活动过程：一、 导入活动。
1 、 ** *** 片段，了解幼儿园内设施及其作用。
2 、 这是什么地方？你都看见了什么？
3 、 小朋友，这是什么？窗户是什么样的？有什么作用？为什么窗户前会有栏。
杆？4 、 幼儿园里还有走廊，走廊在**？是什么样的？你发现走廊上都有什么？
5 、 走廊旁还有楼梯，楼梯又是什么样的呢？为什么要有楼梯？
6 、 交流讨论，园内设施该如何安全使用。
7 、 想一想使用幼儿园窗户时要注意哪些安全？
8 、 在走廊里行走时要注意什么？
9 、 上下楼梯时要注意什么？ *** 中的小朋友是怎么上下楼梯？他们的行为对。
不对？为什么？
二、 概念学习。
1 、 ** *** 动画，了解在窗户、走廊、楼梯上的安全注意事项？除此之外，你觉得还有哪些安全是要注意的？
2 、 在走廊上需要注意什么？不注意这些可能会发生什么危险？
3 、 上下楼梯时要怎么做才安全？为什么？
4 、 集体讨论，明确安全使用园内设施的作用和意义。
我们为什么要安全使用和爱护这些幼儿园公共设施呢？
安全教育： 我的玩具朋友。
孩子不同年龄的心智发育也不相同， 所以，玩具对于孩子的作用也不一样。
而且，不同年龄段的孩子选择玩具的种类也不一样。 不管选择什么样的玩具， 安。
全是首先要考虑到的第一要素。 对于新生宝宝来说，要选择比较容易抓握的玩具，例如摇铃等，随着孩子的成长， 可以为孩子准备一些敲击的玩具， 比如说拨浪鼓。
当孩子逐渐学会爬的时候， 可以给宝宝购买积木这类型益智玩具， 对于孩子。
手眼以及肢体的协调能力有一定的好处。
随着孩子的成长， 孩子慢慢学会了走路， 这个时候可以给孩子准备一些小球。
和玩具琴，满足孩子的好奇心，帮助孩子得到成长。
这些玩具不管类型如何， 都要注意安全和消毒。 哪些比较耐用且不易退色的。
玩具可以使用消毒水浸泡，毛绒玩具则可以通过晒太阳来起到杀毒的效果。
木质的玩具采用肥皂水烫洗的办法，另外，这些玩具经过消毒安全性更高。
除了卫生清洁之外，一些容易掉落的小部件也是需要引起家长注意的，以。
免孩子吞入口中。
儿童玩具安全知识对于宝宝的健康有着非常大的作用和关心， 做为家长不要。
只是为孩子准备好玩具就完事儿了，日后的一些安全举措都要注意到哦。
在日常生活中如是， 如在家中，孩子玩完玩具就要锻炼让孩子自己收拾好， 在幼。
儿园我们会让孩子知道玩耍时玩具掉在地上要马上捡起来， 并且懂得玩过玩具后。
应把玩具放回原处， 家园共同做起， 逐渐培养孩子养成收拾玩具、 物归原处的良。
好习惯。安全教育：自我保护儿童安全。
在日常生活中，会有许多危害不时地危胁着我们的人身安全，但只要我们提高安全防范意识，并掌握一些安全防范措施，我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。近年来，自然灾害事故和我们校园受到的不法侵害案时有发生，尤其是今年以来幼儿被伤害案多达近十余起，**幼儿达近百人之多，实属惊人，所以今天我们了解了 “如何预防幼儿发生危害及其措施 ”。在学习的过程中，小朋友了解了很多的急救的方法！
自我保护儿童安全。
为了提高自我保护意识，确保儿童安全，下面教小朋友们一首顺口溜，来。
提高你们的安全系数。
1. 生人来，门莫开（独自一人在家， 千万别给生人开门）
2. 攀高处，使不得（要让孩子们懂得不要攀爬高处，危险）
3. 离电源，远一点（教导孩子们离开关电源远点，这些都是不能碰的东西）
4. 夏天到，别玩水（这个可能适合农村的孩子们，毕竟农村的河流啊多点）
5. 过马路，要小心（教导孩子们从小就遵守交通规则，安全过马路）
6. 遇危险，喊救命（碰到危险，要大声呼喊救命）
8. 生人食物我不吃（教导孩子陌生人给的任何东西都不能碰，不能吃）
9. 我的身体你别碰（要从小教导孩子，自己的身体谁都不能碰）
10. 滚烫东西不能摸（教育孩子开水刚做好的饭菜都不能碰，以免烫伤）以上所说的这些，希望小朋友们在日常生活中要时刻注意，避免这些常发。
事故的发生。
安全教育：防电小知识。
1 、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入， 防止触电的事故发生。
2 、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。
3 、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。
4 、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。
5 、电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。
6 、移动台灯、收音机、电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。
7 、上房晒东西时，注意别碰房上的电线，以免触电。
8 、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入， 防止触电的事故发生。移动台灯、收音机、电视机等电器时， 必须先断开电源， 然后再移动。
9 、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
10 、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。
11 、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
安全教育：雷电不可怕。
一、谈谈拓展经验 “你们见过打雷吗？ ”打雷时是什么样子的？ ”你们害怕打雷吗？
”为什么？ ”随着问题的提出，孩子们回忆着已有的经验，黄钰哲说： “有一天晚上，打了一个好响好响的雷，我本来睡着了，给雷声吵醒了。
”潘徐瑶说：“打雷时我还看到闪电，我就吓得躲在妈妈背后。 ”
二、让幼儿观察闪电**， 知道闪电的厉害从上面的环节中， 我们还是可以看出小朋友有一定的生活经验，于是，在这一环节中，我让孩子们观察**，图。
片上乌云笼罩大地， 天空中一道闪电显示了它的威力无比， 孩子们从**上， 从老师的口中了解到了闪电的强电流像一把锋利的刀一样， 足可以把一棵很粗很粗的大树一劈二，进一步让幼儿了解到了它的危险性，大家应该注意避雷。
三、了解安全知识问： “打雷时如何保护自己？ ”不能躲在大树下 ; 不能躲在电线杆下 ; 不能躲在潮湿处 ; 不能躲在高危处 ; 不慌不乱四处看 ; 找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
四、拓展思路，认识避雷针雷电固然厉害，但人们非常聪明，发明了避雷针安装。
在高楼楼顶，避雷针能拦截闪电， 引入自身，导入大地，保护房内一些电器设备。经常给孩子讲些常识是帮助他克服恐惧感的最有效的方法。 孩子惧怕某事物， 常常是因为无知。
一旦明白真相，其恐惧心理便会自然消除。如孩子恐惧雷电，教师、父母可向孩子说明雷电产生的简单道理， 让孩子明白雷声只是一种自然现象，从而消除他对雷电的恐惧。 除了用语言给孩子讲道理外， 我们还可以引导孩子去实际观察。
如对一个害怕黑暗的孩子，你可以让孩子听听风吹树叶发出的响声，告诉他白天、晚上树叶发出的响声是一样的，孩子亲自看到、听到，也就不会有奇怪的想法了。
幼儿园中班安全教育活动教案
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