实践活动主备教师：
活动内容：走进秋天活动目标：
1、通过本次活动，加深学生对秋天的了解，激发学生热爱大自然的思想感情。2、通过秋游，培养学生的合作能力。活动地点：田野活动过程：
一、激趣谈话。
同学们，我们现在置身于如诗如画的田野中，沐浴着凉爽的秋风，呼吸着甜甜的、香香的空气，你们有什么想说想做的吗？二、找秋天。
1、自由活动寻找秋天。
2、汇报寻找结果。可以出示自己找到的具有秋天特色的东西。三、说秋天。
1、说说自己知道的描写秋天的词语。2、背一背描写秋天的诗句。
3、有感情的朗诵描写秋天的文章。
4、唱一唱秋天的歌，喜欢跳舞的同学可以给他们伴舞。
5、学生分组准备，每组选一名代表向同学们汇报，集体评价。
6、师小结：刚才同学们的表演真是太精彩了，就像这的秋天田野，溢彩流芳、生意盎然。
过渡：这么美丽的秋天，你们想永远把它们留在自己的记忆中吗？四、留住秋天。
1、学生根据兴趣爱好自由组合小组，如：画画、采集、拍照、摄像…2、自由活动。
3、展示自己的作品，集体评价，评出优秀作品给予表扬和鼓励。五、活动总结。
1、谈谈自己本次活动的收获。2、继续完成自己的作品。
走进秋天综合实践活动方案
二 讨论交流，提出问题。1.各自说说 告别了炎热的夏季，我们又一次走进了凉爽的秋季。这是一个美丽而收获的季节。秋天到了，你发现了哪些变化？2.对于秋天，你有什么困惑的地方？提出来与大家讨论 可以是以前的思考，也可以是观察中的发现或疑问 三 问题归类，确定主题。1.将大家提出的问题进行分类。2.确定研...
走进秋天综合实践活动方案
一 主题的确定 孩子们，你们喜欢秋天吗？你们知道秋天是什么样的吗？秋天是我们最喜欢的季节，它是五彩缤纷的 天空的深蓝 云彩的纯白 稻田的金黄，到处是一片迷人的景象。此时，我们渴望走出教室 走进大自然 亲近大自然。我们学校处于城乡结合部，我们班有很多同学家住农村，对秋天这一收获的季节以及丰收的迷人的景...
走进秋天活动方案设计
活动方案包括主题名称 活动背景 活动目标 活动过程 活动成果和活动评价及活动反思等环节。走进秋天 6课时 一 活动背景。秋天，天高云淡，风清气爽 大雁南飞，蟋蟀呢喃 瓜果飘香，田野金黄 菊花盛开，落叶飘扬 在孩子们童话般的世界里，秋天是那么美，那么充满诗情画意。我们是位于农村的学校，与城里孩子比，农...