教师心理沙盘游戏，走进心灵之旅活动总结。
首先通过热身游戏：站报纸，让老师们亲密互动，为下面的活动做好铺垫。接着郑老师**舒适的背景**，引导老师们以最舒适的姿势坐下，把手放入沙里，身体放松闭上眼睛，投入自己想象中的世界。
接着请各位老师选择自己最心爱的沙具，大家轮流摆好并相互交流自己为什么要选择它们。最后大家在沙盘游戏中收获满满，都纷纷表达了自己在这次沙盘游戏中的感受。
把手放进沙子里，听着**想到暑假去厦门鼓浪屿玩，和小伙伴们一起在海边漫步，赤脚踩在沙滩上，微风轻轻吹来，浪花拍打着岩石发出的美妙声音。
听着**感觉人来到了花园里，一家人温馨地坐在阳光下享受午餐。看着孩子点滴成长，感觉很温暖。
摸着沙子回忆起拍婚纱照时和先生一遍一遍地在海边奔跑。
在抚摸沙子时感觉人很放松。想象着一家四口，先生背个小的在肩膀上，大的在后面追，我给他们拍照。
通过本次园内组织的“沙盘活动”，让我们得到了心灵的放松。互动游戏也让我体会到合作得快乐！
沙盘游戏心情作文
沙盘游戏。心情作文。在一片荒凉中。我能感受到的是闪闪发光的砂砾。我能触觉到的是松松软软的全部。用十五种模型来畅想你的世界。人们说它叫做沙盘游戏。在我的想象中，不存在直霄云天的高楼大厦。亭亭伫立的是似田园又似梦境的村庄。珊瑚牵牛花贝壳星星点点。我既想像亭亭玉立的少女一样翩翩起舞。又想像戴着帽子提着篮子...
沙盘游戏学习感悟
里店初中杨华山。沙盘游戏作为心理 的一种媒介，之所以从 适用于儿童 逐步扩展到为 所接受，有它特有的魅力和功效。8月26日，全市心理健康教师在育才小学心理咨询中心开展了沙盘游戏心理体验活动。此次沙盘心理体验分为两部分。首先是由济南的教师进行沙盘知识讲解，最后一下午是教师体验。部分老师观摩 然后参与成...
沙盘游戏规则
沙盘游戏活动规则。1.摆放沙具的顺序以抽签的方式来决定，由每队的领队老师来组织抽签并记录。2.每个人每轮只能做一个动作，这个动作包括放一个玩具，动一次沙子，比如挖一条河，堆一座山等。相同材质的一套沙具可以算一个动作。同类的玩具一次最多可以拿三个。3.在制作过程中，成员之间不可以交流，不能用任何方式向...