材料作文“境静与心静”素材运用指导

疏通材料后整体把握，不难发现材料蕴含着“境静”与“心静”的辩证关系，**原以为“境静”自然能让“心静”，但不曾想一味依赖“境静”反而会丧失“心静”，因为缺乏修心的机会。所以反过来适度的“动境”反而能通过量变到质变，使得内心不断强大，无论外在环境如何变化都能保持“心静”，这才是至高境界。

角度一：历练自我，不断修心。“徒知静养而不用也”道出了许多人的生活状态，一味追求内心的平静而忘记了真正的平静**于强大的内心，而并非是**于“无事”的环境，所以如果缺乏了“克己”的过程，便会导致“临事便要倾倒”的危害。

选材小贴士：选这些素材时，可以从当今的社会现象出发，找出一类人为代表，批判他们“徒知静养”的行为，强化“克己工夫”的重要性。

角度二：真正的平静**于内心强大。“静时亦觉意思好。

才遇事便不同”，真正的平静应该在“动”时去检验，人生不可能只有“静”没有“动”，生活不可能不经历风雨，真正的平静还在于内心强大。

选材小贴士：从这个角度写作需要学生可以将内心强大者与弱小者在“境静”与“境动”时的状态进行对比，从而使得“真正的平静**于内心强大”的观点更有说服力。

角度三：可以抓住“境静”与“心静”的辩证关系立意。在外因与内因之间起决定作用的是内因，如果想要真正保持内心平静，就需要修炼内心，而不是一味地依靠外在环境的静。

如果内心不经过风雨的历练，便永远无法拥有“静心”的力量，无法收获成长。而历事的过程，也就是“磨”的过程，虽然不可能再保持“心静”，但在反复历练的过程中，却可以收获“静心”的能力。

选材小贴士：这类素材对于学生来说相对而言较难以掌握，需要解决“心静”与“境静”的辩证关系，“境静”当然有助于“心静”，但应该看到“心”依然是起主导作用的，是可以摆脱“境”的影响的。

高分素材】推荐素材一：

有一年春天，王阳明和他的朋友到山间游玩。朋友指着岩石间一朵花对王阳明说，你经常说，心外无理，心外无物，天下一切物都在你心中，受你心的控制。可你看这朵花，在山间自开自落，你的心能控制它吗？

难道你的心让它开，它才开的；你的心让它落，它才落的？

王阳明的回答很有味道：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”

素材点拨：王阳明发展宋代哲学家陆九渊“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙”的思想，提出了“心外无物、心外无事、心外無理”的心学观。他认为“心”是最高的本体，心与物同体，物不能离开心而存在，当然心也不能离开物存在。

这则小故事很通俗地诠释了他的心学观。

真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静安然。

—白落梅《你若安好便是晴天——林微因传》

素材点拨：这句名言极富诗意，“远离车马喧嚣”的追求“境静”，而“在内心修篱种菊”正体现了通过修心的办法来达到真正的“心静”，名言与材料的契合度颇高。不但可以直接引用，还可从其中提取短句作为议**题目。